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电脑科技的发展体现在社会生活的方方面面,教育作为创造智慧的第一生产线也受到了这种
普遍趋势的影响。笔记本电脑已经悄悄进军大学校园。
LaptopsEnterintoCampus
Laptopcomputersarepopularallovertheworld.Peopleusethemeverywhere.
Theyconnectpeopletotheirworkce.IntheUnitedStatestoday,laptopsalso
connectstudentstotheirclassrooms.
WestlakeCollegeinVirginiawillstartalaptopcomputerprogramallowing
studentstostudyschoolworkanywheretheywant.Withinfiveyears,eachofthe
1500studentsatthecollegewillreceivealaptop.Thelaptopsareapartofa
$10millioncomputerprogramatWestlake.Studentswithlaptopswillalsohave
accesstotheInternet.①Inaddition,theywillbeabletousee-mailto“speak”
withtheirteachers,classmates,orfamilies.②However,themostimportantpart
oftheprogramisthatstudentswillbeabletousecomputerswithoutgoingto
computerlabs.Theycanworkwithitanywheretheylike!
Becauseofthemanychangesincomputertechnology,laptopuseinhigher
educationisworkable.Aslaptopsbecomemorepowerful,theybecomemoresimilar
todesktopcomputers.Inaddition,portablecomputerscanconnectstudentstonot
onlytheInternet,butalsolibrariesandotherresources.Statehighereducation
sarestudyinghowlaptopscanhelpstudents.
AtWestlakeCollege,morethan60percentofthestaffusesthecomputers.
Thelaptopswillallowallteacherstousecomputersintheirsons.AsoneWestlake
teachersaid,“HereweareinthemiddleofVirginiaandwe’regivingstudents
awindowontheworld.Theycanseeeverythinganddoeverything.”
[247words]
行文点评
本文结构简明:理论+实例+理论+实例。首段首句直接点题,从而引出论点。随后非常
自然地引出笔记本电脑在的发展,为第二段有关韦斯特莱克大学的实例埋下了伏笔。
第二段通过对韦斯特莱克大学的笔记本电脑计划的具体解析,阐明了笔记本电脑在学生学习
中的重要作用。又在第三段中提出笔记本电脑在高等教育中应用的可行性。第四段再举
实例并总结收拢全文。
本文语言平实,思路清晰,注重理论与实际相结合,有理有据,列举数字,
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