跌倒：感悟人生逆境中成长与姿态.pdfVIP

8.《跌倒》说课稿

分析：

《跌倒》是长春版小学语文五年级上册第三单元中的一篇课文，

这是一首小诗歌，全文只有12行，分为2个小节，以诗歌特有的节

奏营造出一个深邃的思，耐人寻味。这首诗以“跌倒”为题，

采用比喻义，我们思考：处于人生的逆境之时，应该怎样面对？

在诗歌中，作者先以“风、云、”为例，说明任何事物都有好坏

两个方面，进而提出，不要害怕“跌倒”的观点；再进一步：跌

倒并不可怕，但一定要“用最美的站起来”，这才是本首诗所要

表达的。

学情分析：

五年级的学生在经过前四年的学习中，已经掌握了基本的语文学习

方法，具备了一定的语文学习能力，同时也养成了良好的惯，再加

上这首小诗难度不大，又贴近学生生活实际，在课堂上只要给足

学生学习时间，选择适合的教学和策略，学生便能轻松走进文

本，从而感悟诗歌意境，体会诗歌表达的思想感情。

教学目标：

1、认识1个生字“谧”，会写2个字“滋”、“润”。

2.、运用多种方式朗读诗歌，在品读，质疑，积累，想象、仿写

和欣赏中理解诗歌内容。

3、有感情地朗读课文，感悟诗歌的优美语言，把握诗歌的节奏。

4、感悟诗歌意境，体会诗歌表达的思想感情，明白人在遇到挫

8.Fallinglecturenotes

Textbook

analysis:

Fallingisatextinthethirdunitofthefirstvolumeofthefifthgrade

languageinChangchunedition.Itisasmallpoemwithonly12lines

intotalandisdividedinto2sections.Itusestheuniquerhythmofpoetryto

createaprofoundthinkingspace,whichisthought-provoking.Thispoemis

titledFallingandusesametaphoricalmeaningtomakeusthink:How

shouldwefaceadversityinlife?Inthepoem,theauthorfirstuseswind,

clouds,andsunasexamptoillustratethateverythinghasgoodandbad

aspects,andthenputsforwardtheideaofnotbeingafraidoffalling;and

furtherpointsout:fallingisnotterrible,butyoumuststandupwiththe

mostbeautifulposture,whichisthecoreofthispoem.

Academic

analysis:

Afterthefirstfouryearsofstudy,fifth-gradestudentshavemastered

basiclearningmethods,havecertainlearningabilities,and

havealsodevelopedgoodstudyhabits.Inadditio