初中八年级语文2025年上学期期末综合试卷（含答案）.docx

初中八年级语文2025年上学期期末综合试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.给下列加点字注音。

惩（）罚骚（）扰羁（）绊匀称（）

2.根据语境，在横线上填写恰当的词语。

（1）这位科学家为了攻克难关，常常废寝忘食，在实验室里__________________。

（2）面对突如其来的挑战，他表现得__________________，没有一丝慌乱。

（3）这幅山水画色彩__________________，意境深远，令人陶醉。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

D.是否树立正确的人生观，决定一个人能否成为对社会有用的人。

4.默写。

（1）《桃花源记》中描绘桃花林景色的句子是：“__________，__________。”

（2）《马说》中千里马因不能遇到伯乐而最终“__________，__________”的句子是：

（3）陆游《游山西村》中蕴含着深刻哲理，表达诗人旷达心境的句子是：“__________，__________。”

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第5-8题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

5.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）为业：__________（2）夹岸：__________（3）仿佛若有光：__________（4）悉如外人：__________

6.用现代汉语翻译下列句子。

（1）芳草鲜美，落英缤纷。

（2）便要还家，设酒杀鸡作食。

7.文中描写桃花林景色的句子是哪一句？请用“______，______”填写。

8.这篇短文以“桃花源”为线索，通过记叙渔人行踪，描绘了一个怎样的理想社会？文章结尾写刘子骥寻访未果，有何用意？

（二）阅读下面的现代文，完成第9-12题。

老街的味道

记忆里的老街，是热闹的，是充满各种味道的。那是一种混合着食物香气、人间烟火气的独特味道，让人魂牵梦绕。

清晨，老街被卖早点的小贩唤醒。油条炸得金黄酥脆，热气腾腾；豆浆咕嘟咕嘟冒着泡，撒上白糖，是孩子们的最爱。煎饼果子滋啦作响，裹满脆薄的饼皮、酥脆的油条和香浓的酱料，是匆忙上班人士的能量补给。各种香味交织在一起，弥漫在狭窄的街道上，唤醒沉睡的居民。

中午和晚上，是老街的鼎盛时期。街边的餐馆里，锅碗瓢盆叮当作响，油烟机呼呼地运转着。大排档里，人们围坐在一起，吃着烧烤、撸着串，谈天说地，欢声笑语不断。小饭馆里，家常菜香气四溢，邻里乡亲围坐一桌，品尝着地道的美食，交流着家长里短。空气中弥漫着各种菜肴的香气，有鱼汤的鲜美，有炖肉的醇厚，有蔬菜的清爽，让人垂涎欲滴。

除了吃的味道，老街还有生活的味道。那是邻里之间的淳朴与热情。你邻居家的饭菜香了，会给你送过来；谁家有困难了，大家会一起帮忙。孩子们在街边追逐嬉戏，老人们在树荫下下棋聊天。这种温馨和谐的氛围，是老街独特的味道。

然而，随着城市的发展，高楼大厦取代了低矮的房屋，宽阔的马路分割了狭窄的街道，老街逐渐消失在城市的喧嚣中。曾经的热闹，曾经的烟火气，都变得遥远。我时常怀念老街的味道，那混合着食物香气、人间烟火气和淳朴人情味的声音、色彩和味道，已成为我心中最温暖的记忆。

9.文章围绕“老街的味”展开叙述，主要写了哪几种“味道”？请简要概括。

10.文中画线句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

11.第6段在文中起到了什么作用？

12.结合全文，谈谈你对“