统编版语文必修上册《我与地坛（节选）》练习题.docxVIP

统编版语文必修上册《我与地坛（节选）》练习题

一、基础积累题

1.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。

（1）地坛庙会的小吃摊前，人声鼎沸，那股子热闹劲儿能驱散冬日的寒（）。（注音：鼎）

（2）母亲总是在我独自地坛徘徊时，悄悄躲在远处的树影里，生怕打扰到我又怕我出意外。（注音：徘徊）

（3）他在园子里待久了，对每一块石头、每一朵花的xìngzhì都了如指掌，仿佛它们都是自己的老朋友。（写汉字：）

（4）夕阳下，地坛的朱红大门泛着淡淡的光，岁月在门扉上刻下了深深的yōuhuí。（写汉字：）

2.下列句子中，加点成语使用有误的一项是（）

A.在地坛的角落里，总有一些不知名的小花在默默绽放，它们不与牡丹争艳，却也活出了自己的精彩，真是微不足道又令人敬佩。

B.母亲生前没给“我”留下过什么隽永的哲言，或要“我”恪守的教诲，只是在她去世后，“我”才慢慢体会到她深沉的爱，这爱刻骨铭心，从未褪色。

C.地坛里的老柏树历经风雨沧桑，依然枝繁叶茂，它见证了太多人的悲欢离合，却始终不动声色地伫立在那里，像一位沉稳的老者。

D.“我”在地坛中常常一连几小时专心致志地想关于生死的问题，有时想得入了神，连周围的脚步声都听不见，真是聚精会神到了极点。

3.文学常识填空。

《我与地坛（节选）》的作者是（），他是中国当代著名的作家、散文家。除了《我与地坛》，他的代表作还有《》《》等。他的作品常常围绕生命、苦难、亲情等主题展开，文字饱含深情，具有极强的感染力。

二、文本理解题

1.下列对《我与地坛（节选）》内容的理解，不正确的一项是（）

A.作者最初去地坛，是因为地坛离他家很近，而且园子荒芜冷落，和他当时的心境相契合，能让他暂时逃避现实的痛苦。

B.文中多次描写地坛的景象，如“剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红”，这些描写不仅勾勒出地坛的沧桑，也烘托了作者内心的迷茫与孤寂。

C.母亲对作者的爱深沉而隐忍，她总是“悄悄”地关注着作者，从不轻易打扰，这种爱让作者在后来的人生中逐渐走出了困境，学会了坚强。

D.作者在地坛中最终明白了生死的道理，他认为死是一件不必急于求成的事，生则需要好好地活，这种感悟完全是地坛给予他的，与母亲的影响无关。

2.阅读文中关于母亲的片段，回答问题。

“她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里结果会更糟。”

（1）这句话体现了母亲怎样的性格特点？

（2）结合全文，说说母亲的这种理解对作者产生了怎样的影响？

三、阅读理解题

阅读《我与地坛（节选）》中的选段，完成题目。

“我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点？并且庆幸并且感激这样的安排？”

1.选段中，作者对“生死”的看法发生了怎样的变化？请简要概括。

2.作者为什么会把“死”比作“一个必然会降临的节日”？请结合选段内容分析。

3.选段中运用了比喻的修辞手法，请找出并分析其表达效果。

四、拓展探究题

1.地坛不仅是作者逃避痛苦的地方，更是他获得生命感悟的场所。在你的生活中，是否也有这样一个对自己有特殊意义的地方？请简要描述这个地方，并说说它对你产生了怎样的影响。

2.文中母亲的形象令人动容，她用无声的爱陪伴作者走出了人生的低谷。结合生活实际，谈谈你对“母爱”的理解，不少于200字。

参考答案及解析

一、基础积累题

1.（1）dǐng（2）páihuái（3）兴致（4）幽回

解析：本题考查字音和字形的掌握。“鼎”是易错字，注意不要误读为“dǐn”；“徘徊”是双音节词，读音为“páihuái”，不要读成“páihuí”；“兴致”的“致”不要写成“志”；“幽回”的“幽”不要写成“优”。

2.A

解析：“微不足道”指非常渺小，不值得一提，用在此处形容小花的“精彩”不恰当，可改为“默默无闻”。B项“刻骨铭心”形容记忆深刻，永远不忘，符合语境；C项“不动声色”形容态度镇静，符合老柏树的特点；D项“聚精会神”形容专心致志，注意力高度集中，符合语境。

3.史铁生；《务虚笔记》；《病隙碎笔》（答案不唯一，符合史铁生代表作即可）

解析：本题考查文学常识的积累。史铁生的代表作还有《我的遥远的清平湾》等，只要准