2025年大学《科学史》专业题库—— 科学史研究中的权力关系.docxVIP

2025年大学《科学史》专业题库——科学史研究中的权力关系

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共10分）

1.下列哪一项不是福柯权力理论的核心概念？

A.话语

B.规训

C.知识

D.市场经济

2.在科学史研究中，科学外部史通常强调的是：

A.科学家的个人心理

B.科学知识的逻辑发展

C.科学知识的社会文化背景

D.科学理论的数学结构

3.伽利略审判是科学史上权力关系的一个典型例证，以下哪一项最能体现其权力关系的特征？

A.科学知识的客观性

B.宗教权威对科学研究的压制

C.科学共同体的内部自律

D.实验证据的决定性作用

4.米歇尔·福柯认为，权力和知识之间的关系是：

A.知识高于权力

B.权力高于知识

C.知识与权力相互交织、相互渗透

D.知识与权力相互独立、互不影响

5.科学社会学主要关注的是：

A.宇宙的起源和演化

B.地球的形成和变迁

C.人类社会的结构和变迁

D.自然科学的理论体系和逻辑发展

二、填空题（每题2分，共10分）

1.约翰·杜威认为，科学是一种______的探究活动。

2.科学知识社会学的主要代表人物之一是______。

3.科学共同体的概念是由______提出的。

4.在科学史上，国家往往通过______等方式对科学研究进行干预和控制。

5.科学传播过程中存在着明显的______现象。

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.科学社会史

2.科学精英

3.科学知识的社会建构

4.科学外部史

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述福柯权力观的主要观点及其对科学史研究的影响。

2.简述科学研究中权力关系的不同表现形式。

3.简述科学史研究中权力关系研究的方法论原则。

五、论述题（20分）

论述科学知识的社会建构性与权力关系的关系，并结合具体的历史案例进行分析。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.C

二、填空题

1.持续的

2.拉卡托斯

3.库恩

4.资助、法律、政策

5.权力

三、名词解释

1.科学社会史：研究科学知识产生、发展和传播的社会文化因素、社会结构和历史背景的学科领域。它强调科学活动的社会属性，关注科学与社会之间的互动关系，以及权力关系在科学发展中的作用。

*解析思路：该名词的核心在于“社会史”，即从社会学的角度研究科学。答案应包含科学的社会文化因素、社会结构、历史背景等要素，并强调科学活动的社会属性和与社会之间的互动关系。

2.科学精英：在科学共同体中，掌握较多科学知识、拥有较高科学声望、具有较强影响力的人物或群体。他们往往在科学知识的创造、传播和应用中发挥着主导作用，并对科学共同体的结构和运行产生重要影响。

*解析思路：该名词的核心在于“精英”，即在科学领域内具有突出地位和影响力。答案应包含科学知识、科学声望、影响力等要素，并强调他们在科学知识创造、传播和应用中的主导作用，以及对科学共同体的影响。

3.科学知识的社会建构：认为科学知识并非纯粹由客观事实和逻辑推理产生，而是在社会互动过程中，受到社会因素、文化背景、权力关系等影响而建构出来的。它强调科学知识的历史性、情境性和社会性。

*解析思路：该名词的核心在于“社会建构”，即强调社会因素对科学知识的影响。答案应包含社会互动、社会因素、文化背景、权力关系等要素，并强调科学知识的历史性、情境性和社会性，与纯粹客观的科学知识观相对立。

4.科学外部史：与“科学内部史”相对，主要研究科学知识产生的社会文化背景、社会结构和历史条件，关注科学与社会之间的互动关系，以及权力关系对科学发展的影响。

*解析思路：该名词的核心在于“外部”，即与科学知识本身的“内部”发展相对。答案应包含社会文化背景、社会结构、历史条件、社会互动、权力关系等要素，并强调其与科学内部史的研究对象和方法的区别。

四、简答题

1.简述福柯权力观的主要观点及其对科学史研究的影响。

*主要观点：福柯认为，权力无处不在，它与知识相互交织、相互渗透，构成一种“权力/知识”的关系。权力不是自上而下的压制，而是一种网络状的结构，存在于各种社会关系之中。权力通过话语、规训、生命政治等多种方式运作，塑造个体的思想和行为，并维护现有的社会秩序。

*对科学史研究的影响：福柯的权力观为科学史研究提供了新的视角和方法。它