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历年高考真题汇编(-)
西方人文精神的起源及其发展(必修三教材第二单元)
一、西方人文主义思想的起源
(一)全国卷和海南卷(教育部命题)
1.(全国新課标27)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天四处叮住你们不放,唤醒你们、阐明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这么的人,那么对你们自已导致的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底()
A.维护公民生存权利
B.捍卫思想自由原则
C.抗议雅典司法不公
D.反对贵族专权暴政
2.(全国3卷32)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉处罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句诚实话,我憎恨全部的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当初雅典人
A.宗教意识淡薄
B.反对神灵崇敬
C.重视物质生活
D.强调人的价值
(二)地方卷
1.(浙江12)如何对待物质需求,东西方思想家中有的认为“放纵自已的欲望是最大的祸患”,有的甚至提出“去人欲”;也有的针锋相对:“穿衣吃饭,即是人伦物理”。以下人物中,明确体现上述主张的有
①苏格拉底②亚里士多德
③朱熹④李贽
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.(浙江12)宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”,有的提出“万物始于水”,有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有()
①陆九渊????②塞内卡????
③王守仁????④泰勒斯
A.①②③????B.①②④????C.①③④?????D.②③④
3.(浙江12)古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。如“重视人的全方面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。以下学派中接近上述思想的是
①儒家学派②墨家学派?
③斯多亚学派④智者学派
A.①③B.②④ C.①②③D.②③④
二、文艺复兴和宗教改革
(一)全国卷和海南卷(教育部命题)
1.(海南10)宗教改革家路德提出“因信称义”,主张只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出
A.加强了教皇的宗教权威B.巩固了民众的宗教信仰
C.摧毁了教会的思想专制D.扩大了基督教会的影响
2.(海南11)英国天主教神甫威廉·廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读《圣经》而将其翻译成英文,成果于15被控有异端嫌疑,被迫流亡。由此可知,他
A.维护教皇权威B.主张圣像崇敬C.提倡信仰自由D.支持宗教改革
(二)地方卷
1.(福建19)15世纪学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎全部此前消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地()
A.希腊罗马文化开始兴起B.人文精神得到传承
C.宗教改革思想开始转播D.启蒙思想影响巨大
2.(广东18)15有教皇代表与马丁?路德辩论说:信仰无法安稳地奠基于《圣经》,因为“《圣经》就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的重要分歧在于
A.教会是否腐败B.信仰是否必要
C.信徒能否仅仅依托信仰得救D.《圣经》能否作为信仰的基础
3.(重庆19)伊拉斯谟借“愚人”之口说道:“假如你把生活中的愉快去掉,那么生活成了什么?它还配得上称作生活吗?”依照这句话,伊拉斯谟本意是要()
A.抨击愚昧?B.提倡平等C.讽刺贪淫?D.推崇人性
4.(广东19
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