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学与教的心理学(第六版)
第三章学生的个别差异
PART02第二节学生的性格差异02
第二节学生的性格差异一、性格的概念(一)什么是性格性格一词源于希腊语,原意为“标记”“特征”等。在现代心理学中,性格是指个体在生活中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。首先,性格表现在个体对现实的态度和行为方式中。其次,性格是一个人独特的、稳定的态度和行为方式。最后,尽管有许多性格特征与道德无关,但也有不少性格特征还是与个人的世界观和道德修养紧密相关的,使性格具有社会意义,因而性格往往被视为人格的核心,成为人与人之间相互区别的主要方面。
第二节学生的性格差异一、性格的概
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