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WPS,aclicktounlimitedpossibilities第三章学前儿童安全教育
第一节学前儿童安全教育概述
一、学前儿童安全教育的意义、任务和具体要求(一)学前儿童安全教育的意义联合国教科文组织曾提出未来教育的四大支柱,即学会认知、学会做事、学会共处、学会生存。作为《儿童权利公约》的缔约国,按《儿童权利公约》的规定,我国18岁以下的“任何人”都应被视为儿童,而学龄前阶段的儿童更是安全保护的对象。第一节学前儿童安全教育概述
一、学前儿童安全教育的意义、任务和具体要求(一)学前儿童安全教育的意义第一节学前儿童安全教育概述1.安全与生命生活,是生命的
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