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初中全科基础巩固教学密卷试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）莅临（wèi）咄咄逼人（duō）

B.确凿（záo）攒成（cuán）人迹罕至（hǎn）

C.棱镜（líng）粗犷（guǎng）淅淅沥沥（xī）

D.着落（zháo）侍弄（shì）花团锦簇（cù）

答案：B

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.朗润喉咙花枝召展

B.瘫痪取决各得其所

C.祷告遮敝喜出忘外

D.化装云霄油然而生

答案：B

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。

D.业有什么可敬呢，为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动；一面也是为劳动而生活。

答案：C

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.《金色花》作者泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

答案：A

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他完成了一次又一次的艰巨任务。

D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。

答案：D

6.下列关于修辞手法的判断，正确的一项是（）

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.①比喻②排比③比喻

B.①拟人②排比③拟人

C.①比喻②排比③拟人

D.①拟人②排比③比喻

答案：B

7.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.以上选项都正确。

D.以上选项都不正确。

答案：C

8.下列词语中，与“恍然大悟”意思相近的一项是（）

A.豁然开朗

B.百思不解

C.迷惑不解

D.大惑不解

答案：A

9.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而时习之

B.知之者不如好之者

C.择其善者而从之

D.于我如浮云

答案：D

10.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，运用夸张和互文的手法，描绘了大海吞吐日月星辰的雄伟景象，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，通过丰富的想象，将“愁心”寄与明月，生动地表达了诗人对友人的同情和牵挂。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。

D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”，直接抒发了诗人的思乡之情，以景结情，使全篇意境显得悲凉而又不失苍劲。

答案：无（题目中没有提供选项内容）

二、多项选择题

1.下列词语中，加点字读音相同的两项是（）（）

A.匀称对称

B.应和附和

C.哄笑哄堂大笑

D.薄雪单薄

答案：BC

2.下列词语中，与“憧憬”意思相近的两项是（）（）

A.向往

B.期待

C.绝望

D.失望

答案：AB

3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的两项是（）（）

A.他像一只小鸟一样快乐。

B.她的脸像苹果一样红。

C.他的眼睛像星星一样明亮。

D.他好像很生气的样子。

答案：ABC

4.下列文学常识表述正确的两项是（）（）

A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

B.《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

C.《杞人忧天》出自《列子》，《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。

D.《女娲造人》作者袁珂，中国当代神话学家，著有《中国古代神话》等。

答案：ABCD

5.下列句子中，没有语病的两项是