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Unit2备课说明
一、单元内容：Illhelptocleanupthecityparks.
二、教学目标：
【知识目标】：
1)能掌握以下单词及词汇：
cleanup,city,cheer,cheerup,giveout,volunteer,notice,usedto,lonely,
2)能掌握以下句型：
①Youcouldhelptocleanupthecityparks.
②Weshouldlistentothemandcareforthem.
3)能了解以下语法：
情态动词could,should的用法；
用should或could提出建议并对别人的建议作出评价。如何表达主动帮
助。
如何根据别人的健康问题提建议。
【能力目标】：能听懂谈论如何为别人帮助的材料；能写出重点单词
和重点句型。
【目标】：在授课过程中渗透助人就是助己，助人收获快乐的目标，
使学生在谈论如何为别人帮助的中能尽己所能，
帮助他人，乐于奉献是一种良好的品德，培养学生为他人着想，
热爱公益事业，的优良品质。
三．教学重点：
1)掌握这些短语动词的构成和用法：cleanup,city,cheer,cheerup,giveout,
volunteer,notice,usedto,lonely
2)学会帮助的基本句型：
Idliketoworkoutside.
Illhelpcleanthecitypark.
Youcouldgiveoutfoodatafoodbank.
语法：动词不定式
四、教学难点：学会帮助的基本句型
五、教具准备：PPT
六、安排：
SectionA1(1a-2d).1
Unit2备课说明
一、单元内容:我会帮忙清理城市公园。
二、教学目标：
【知识目标】：
1)能掌握以下单词及词汇:
清理、城市、欢呼、振作、给出、、、习惯、孤独、
2)能掌握以下句型：1你可以帮助清理城市公
园。2我们应该他们的心声并关心他们。
3)能理解以下语法:情态动词can,should的用法;如何表达主动帮
助。
。
如何根据别人的健康问题提建议
【能力目标】：能够听懂谈论如何为别人帮助的材料；能够写出重点单词
。
和重点句型
【目标】：在教学过程中渗透助人就是助人，助人快乐收获的目标，使学生
在谈论如何为别人帮助的中能够认识到尽⼰所能，帮助他人，乐
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