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高中语文整本书阅读教学中的跨学科知识与能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读教学中跨学科知识与能力的培养策略。通过对整本书阅读教学现状的分析，提出融合跨学科知识的重要性，以及培养学生跨学科能力的必要性。文章结合实际教学案例，探讨如何在整本书阅读教学中实现跨学科知识与能力的有效培养。

关键词：高中语文；整本书阅读；跨学科知识；能力培养

一、引言

（一）整本书阅读教学的重要性

1.提升学生的综合素质

在高中语文教学中，整本书阅读是一种培养学生综合素质的有效途径。通过阅读整本书，学生可以全面了解作品的主题、结构、人物、背景等方面，从而提高文学素养、审美情趣和人文关怀。在这个过程中，