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基于项目学习的初中地理实践能力培养策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨基于项目学习的初中地理实践能力培养策略。通过分析当前初中地理教学中存在的问题,结合项目学习的理念和方法,提出具体的教学策略,以提升学生的地理实践能力。研究表明,项目学习能够有效激发学生的学习兴趣,增强实践操作能力,促进综合素质的提升。
**关键词**:项目学习;初中地理;实践能力;培养策略
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**一、问题的提出**
在当前初中地理教学中,尽管已有诸多教学改革和创新,但仍存在一些亟待解决的问题,这些问题直接影响学生地理实践能力的培养。为此,本文提出以下两点问题,并分别进行详细阐述。
(一)1.传统教学模式忽视实践能
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