九年级语文上学期期中复习【考点知识梳理+测试卷】.docVIP

PAGE

第

第PAGE1页共NUMPAGES38页

九年级语文上学期

期中复习【考点知识梳理+测试卷】

语文九年级上册知识点考点梳理(1-3单元)

沁园春雪

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

沁qìn园春分fèn外妖娆ráo

成吉思汗hán数shǔ风流人物

点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。

2、说明下面加点的词。

(1)惟余莽莽惟：只。

(2)须晴日须：等到。

(3)略输文采输：差、失。

(4)俱往矣俱：都。

二、重点句子背记知识清单

1、用原文填空。

(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。

(2)点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

(4)全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

(5)写出采取比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

2、说明下列句子。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。

三、段落背记知识清单。

默写《沁园春雪》下阕词的内容。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

四、文学常识背记知识清单

《沁园春雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。

我爱这土地

作者简介：

艾青(1910～1996)，原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，只因一次在写自己姓时，刚写出草字头，便想起了蒋介石，顿生厌恶之情，便在底下划了叉号，从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。1932年，正在巴黎留学的作者因感民族危机日益严重便急速回国，投入到救亡运动中，却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年，但始终没中断创作，狱中创作了《大堰河——我的保姆》，接着创作了《芦笛》，《巴黎》，1937年写了《雪落在中国的土地上》，1938年初，又创作了《北方》等诗篇。

写作艺术

这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精致。土地是个博大的意象，诗人挑选它作为寄情的对象、倾诉的对象，其境域极其广阔，意象极其丰富，诗人的情思是多角度、多层次的，诗人的想像和诗思的回旋天地也是无穷自由、广阔的。但他没有把诗的篇幅拉长，不让诗的情思涣散开去，而只把诗人对土地广阔而深厚的爱浓缩在10行诗中，并且获得了最佳的艺术成效。

写作手法

诗人不是从实处落笔，而是从虚处落笔，通过想像把自己虚拟为“一只鸟”，借鸟儿与土地的关系来展开全诗的艺术境域，使诗的整体构架显得奇妙自然，使人浑然不觉。诗以“假设”开头，显得新奇，富有独创性，便于化人为鸟，把诗境推向虚拟的艺术境域。当然，诗中的“鸟”，仅是泛指，具有象征性，不像古诗词中那些实指(如杜鹃、鹤鸽等)。“用沙哑的喉咙歌唱”，是一句引人注视、令人心动、值得品味和寻思的诗句，也是全诗中深化诗人对土地感情的一个奇特的亮点。这是当时悲壮的时期氛围(抗战早期)、诗人特别的个性与气质(艾青自称是“悲伤的诗人”)以及诗人特别的表达需要等等，共同作用于鸟儿形象而产生的审美意象。它大大提升和强化了形象的审美表现力—从中我们不仅能感到时期的氛围、诗人的个性和蔼质，更能感到诗人对土地的爱是如此的执著、坚贞和坚强。

练习

1.全诗中哪两句直接抒发了诗人对“土地”的酷爱之情?

为何我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得深沉……

2.“沙哑”表达了作者什么感情?如果用“嘹亮”好吗?为何?

“沙哑”表达了歌唱不已，真情无穷的情怀，哪怕唱至喉咙充血，声音沙哑，面对困难斗争的悲伤，也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。因此，用“沙哑”比用“嘹亮”好。

乡愁

创作背景：

余光中的一生是在频繁的奔走和迁徙当中，屡次与亲人的聚散离合。1971年，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的故居内写下《乡愁》这首诗

文章赏析：

该诗情深意切，既期望了祖国的统一，又将乡愁描写的淋漓尽致。正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的历史感与民族感。同时，台湾和大陆人为的长期隔绝，飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人，他的作品也必定会烙上深入