北师大版小学数学 2 年级上册《表内乘法易错点复习》练习题.docVIP

北师大版小学数学2年级上册《表内乘法易错点复习》练习题

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.3×4的结果是（）。

A.10

B.12

C.14

2.5×2表示（）。

A.5个2相加

B.2个5相加

C.5加2

3.6×1等于（）。

A.6

B.7

C.8

4.4×3和3×4的结果（）。

A.不同

B.相同

C.无法比较

5.7×0的结果是（）。

A.0

B.7

C.70

6.2×8的结果是（）。

A.16

B.18

C.20

7.9×4和4×9的结果（）。

A.不同

B.相同

C.无法比较

8.8×2表示（）。

A.8个2相加

B.2个8相加

C.8加2

9.1×9的结果是（）。

A.9

B.10

C.11

10.5×5的结果是（）。

A.25

B.30

C.35

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列算式中，结果是12的是（）。

A.3×4

B.4×3

C.6×2

D.2×6

2.下列算式中，正确的是（）。

A.5×1=5

B.1×5=5

C.0×5=0

D.5×0=0

3.下列算式中，结果是20的是（）。

A.4×5

B.5×4

C.2×10

D.10×2

4.下列算式中，错误的是（）。

A.7×1=7

B.1×7=7

C.7×0=7

D.0×7=0

5.下列算式中，结果是18的是（）。

A.3×6

B.6×3

C.9×2

D.2×9

6.下列算式中，结果是9的是（）。

A.3×3

B.4×2

C.2×4

D.1×9

7.下列算式中，结果是0的是（）。

A.0×8

B.8×0

C.1×0

D.0×1

8.下列算式中，结果是25的是（）。

A.5×5

B.4×6

C.6×4

D.3×8

9.下列算式中，结果是16的是（）。

A.4×4

B.2×8

C.8×2

D.5×3

10.下列算式中，结果是30的是（）。

A.5×6

B.6×5

C.3×10

D.10×3

三、判断题（每题2分，共10题）

1.3×4等于4×3。（）

2.5×0的结果是5。（）

3.6×1的结果是6。（）

4.8×2和2×8的结果相同。（）

5.7×0的结果是0。（）

6.1×9的结果是9。（）

7.4×3表示3个4相加。（）

8.9×4和4×9的结果不同。（）

9.2×8表示8个2相加。（）

10.5×5的结果是25。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述表内乘法的易错点有哪些？

答：表内乘法的易错点主要包括：1）乘法口诀记错，如3×4记成12，实际应为12；2）乘法交换律理解不透彻，如4×3和3×4混淆；3）乘法与加法混淆，如5×2误认为是5+2；4）乘法与除法混淆，如6÷3误认为是3×2。

2.如何帮助学生记忆乘法口诀？

答：帮助学生记忆乘法口诀的方法包括：1）通过实物操作，如用积木摆出3排4个，直观理解3×4=12；2）利用乘法口诀歌谣，如“一三得三，二四得八”；3）通过游戏和竞赛，增加记忆的趣味性；4）反复练习，通过做题巩固记忆。

3.解释乘法交换律的含义，并举例说明。

答：乘法交换律的含义是两个数相乘，交换它们的位置，积不变。例如，3×4=12，4×3也等于12。这个性质可以帮助学生在计算时灵活选择乘数的位置，简化计算过程。

4.为什么说5×5=25是一个重要的乘法口诀？

答：5×5=25是一个重要的乘法口诀，因为它不仅是一个基本的乘法口诀，还是许多其他乘法口诀的基础。例如，通过5的乘法口诀可以推导出其他数的乘法口诀，如6×5=30可以通过5×5+5得到。掌握5的乘法口诀有助于学生更好地理解和记忆其他乘法口诀。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何通过生活实例帮助学生理解乘法的意义。

答：通过生活实例帮助学生理解乘法的意义，可以采用以下方法：1）购物场景，如买3个苹果，每个2元，总价格是3×2=6元；2）排队场景，如每排4人，有5排，总人数是4×5=20人；3）分配场景，如12个饼干分给4个小朋友，每人分到12÷4=3个。这些实例可以帮助学生理解乘法是重复加法的简化，使乘法的意义更加直观和易懂。

2.讨论如何通过游戏提高学生学习乘法的兴趣。

答：通过游戏提高学生学习乘法的兴趣，可以采用以下方法：1）乘法卡片游戏，如制作乘法卡片，学生通过抽卡片并计算结果来练习乘法；2）乘法竞赛，如组织小组进行乘法口诀接龙比赛，增加学习的趣味性；3）乘法寻宝游戏，如设置藏有乘法问题的地点，学生通过解答问题找到宝藏。这些游戏可以激发学生的学习兴趣，使他们在轻松