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小学语文绘本与主教材融合下的合作学习策略研究论文

摘要：本文以小学语文绘本与主教材融合为背景，探讨合作学习策略的有效实施。通过分析合作学习在小学语文教学中的重要性，以及绘本与主教材融合的优势，提出相应的合作学习策略，以期为小学语文教学提供有益的借鉴。

关键词：小学语文；绘本；主教材；合作学习；策略

一、引言

（一）绘本与主教材融合的必要性

1.提高学生的阅读兴趣

在小学语文教学中，绘本作为一种图文并茂的阅读材料，以其生动、形象的表现形式，能够吸引学生的注意力，激发学生的阅读兴趣。将绘本与主教材融合，不仅丰富了教学内容，还能让学生在愉悦的氛围中学习，提高阅读效果。

2.促进学生语文素养的全面