- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于历史核心素养的高中历史教学家国情怀培育策略研究论文
摘要:本文以历史核心素养为指导,旨在探讨高中历史教学中家国情怀的培育策略。通过分析我国历史教育现状,提出基于历史核心素养的高中历史教学家国情怀培育的具体方法,为提升学生的家国情怀素养提供参考。
关键词:历史核心素养;高中历史教学;家国情怀;培育策略
一、引言
(一)1.家国情怀在历史教学中的重要性
家国情怀是中华民族的传统美德,体现了个人对国家和民族的忠诚、热爱与担当。在高中历史教学中,培育学生的家国情怀具有重要意义。历史教育不仅传授历史知识,更是对学生进行爱国主义教育、民族精神传承的重要途径。通过历史教学,使学生深入了解国家的发展历程,
您可能关注的文档
- 初中校园绿化植物种类选择与生态效益分析论文.docx
- 小学英语多模态词汇教学与英语写作能力的提升研究论文.docx
- 校园雕塑在高中政治教学中的价值引领与德育功能论文.docx
- 小学自然课堂:校园植物的生长周期与季节变化观察论文.docx
- 小学数学课堂非正式评价在促进学生数学问题解决能力培养中的实践论文.docx
- 小学数学说理课堂中的数学教育未来学研究论文.docx
- 小学班主任家校协同中家校沟通与班级管理融合策略研究论文.docx
- 中学生课余体育活动与心理健康状况的长期影响研究论文.docx
- 小学语文“文言文阅读与赏析”教学策略研究论文.docx
- 小学校园节水节电课程体系构建与实施效果评价论文.docx
原创力文档


文档评论(0)