（人教2024版）生物八上综合实践《健康生活宣传展演》课件（新教材）.pdfVIP

八年级／上册／第四单元／人体生理与健康

｀麓瘦可，

学习目标

Q1，明确健康宣传展演的核心主题与内容设

距韭

、

教学重难点

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01

课堂导入－－背景资料

白衣天使救死扶伤，守护着我们的健康。

医药科研工作者攻坚克难，致力千增进人类

的健康。健康中国建设，人人有责。

你可以结合前面所学的知识，开展健康生活

宣传的公益活动，帮助他人增进健康，为建设

健康中国贡献自己的一份力量。

02

：、：探究新知

结合制作的模型、实验装置、调查的结果或

集的资料等，尝试列举—些预防疾病的有效方法和

健康的生活方式，并进行宣传展示，以帮助他人提

高健康意识，养成良好的生活习惯。

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：

八探究新知

叫02制定方案

做好准备工作

♦以小组或班级为单位进行活动。

♦为确保活动有序开展，需要提前制订活动方案，明确

活动的时间、地点（如社区或公园等）、宣传主题和

策略等，做好人员的统筹安排。

♦如果有费用支出，还需要做好预算等。

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八：探究新知

02制定方案

主题选择

主题选择（分组认领）提供参考主题，每组选1个深化设计：

.

主题(1)：视力健康及保护

主题(2)：常见传染病的预防；

主题(3)：吸烟的危害

主题(4)：艾滋病的预防；

主题(5)：癌症防治的研究进展；

｝主题(6)：心血管疾病及其防治

！主题(7)：模拟演示急救方法

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探究新知

叫02制定方案

宣传的策略可以多样化

睬巩曰a正五四温

宣传策略＠：可以选择适当的材料和工艺制作可调节的眼球成像

模型，宣传时用自制的模型演示正常眼的成像、近视的形成以及

矫正方法；

宣传策略＠：可以调查班级同学的近视率，分析调查结果并形成

调查报告，宣传时结合该报告、眼球结构和成像原理等介绍保护

眼健康的方法。

探究新知

02制定方案I

宣传的策略可以多样化

IDIH，罚因咄温♦参考案例

I-

某学生小组设计和制作了可调

节的眼球成像模型（右图），分别

模拟了正常眼的成像、视觉的形成、

近视的形成和矫正。

探究新知

02制定方案I