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2025年三年级英语听力强化训练教材

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

听力部分

(第一部分)

听音，选择你听到的单词。

1.apple

2.book

3.cat

4.dog

(第二部分)

听音，选择与句子内容相符的图片。

1.Heisplayingthepiano.

2.Sheisreadingabook.

3.Theyarerunninginthepark.

4.Thecatissleepingonthechair.

(第三部分)

听音，判断句子正误。

1.Ihavethreepencils.

2.Sheismyteacher.

3.Theyareeatingdinnernow.

4.Theredcarisbig.

(第四部分)

听对话，选择正确的答案。

1.Whereistheclassroom?

a.Nexttothelibrary.

b.Nexttotheplayground.

2.Whataretheydoing?

a.Theyareplayingsoccer.

b.Theyarehavinglunch.

3.Howmanystudentsarethereintheclassroom?

a.Twenty-five.

b.Thirty.

4.Whattimeisit?

a.Itsnineoclock.

b.Itstenoclock.

(第五部分)

听短文，选择正确的答案。

1.MynameisLily.Iamtenyearsold.Iamastudent.IstudyinGradeThree.IlikeEnglishverymuch.IoftenreadEnglishbooksafterschool.

2.WhatisLilysname?

a.Mary.

b.Lily.

3.HowoldisLily?

a.Nine.

b.Ten.

4.WhatdoesLilylike?

a.Math.

b.English.

5.WhatdoesLilydoafterschool?

a.Sheplaysthepiano.

b.ShereadsEnglishbooks.

试卷答案

(第一部分)

1.B

2.A

3.C

4.D

解析思路：逐项听录音，找出与听到的单词完全一致的选项。

(第二部分)

1.D

2.B

3.C

4.A

解析思路：逐项听录音，听清句子的内容，然后根据听到的内容（人物、动作、地点、物主等）在四幅图片中找到与之匹配的图片。

(第三部分)

1.B

2.A

3.B

4.A

解析思路：逐项听录音，将听到的句子内容与选项中的句子进行对比，判断其是否符合，符合为“T”（或A），不符合为“F”（或B）。

(第四部分)

1.B

2.A

3.A

4.B

解析思路：逐项听对话，理解对话的主要内容，特别是关于地点、活动、数量和时间的提问，然后选择与听到的信息相符的选项。

(第五部分)

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

解析思路：整体听短文，了解短文讲述的人物（Lily）的基本信息（姓名、年龄、身份、喜好、放学后的活动），然后根据问题，在短文中找到相应的信息进行匹配。