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2025年6月青少年软件编程Scratch图形化等级考试三级真题(含答案和解析)
一、单选题(共18题,共50分)。
1.下列程序标号1、2、3、4分别填入什么,可以绘制出如下右图所示的图案?()。
A.881212
B.121288
C.128128
D.812812
标准答案:B。
试题解析:大图形是12边形,每绘制完大图形的一条边,绘制一个小的8边形,选择B。
2.下列积木的数值范围是多少?()。
A.0到5
B.5到6
C.5到30
D.0到30
标准答案:D。
试题解析:最小值0*0,最大值5*6。
3.变量余额的范围应该是多少?()。
A.5-20元
B.20-30元
C.30-50元
D.30-45元
标准答案:D。
试题解析:余额最大为50-5=45,最小为50-20=30。
4.默认小猫角色,运行程序后,下列选项说法错误的是?()。
A.输入1,画出1个三角形。
B.输入2,画出2个三角形。
C.输入4,画出1个正方形。
D.输入奇数,画出1个三角形。
标准答案:B。
试题解析:输入奇数画三角形,输入偶数画正方形。
5.默认小猫角色,运行下列程序,舞台上能看到?()。
A.
B.
C.
D.
标准答案:A。
试题解析:颜色一直是红色,开始透明度较高,逐渐不透明,而且图形与移动距离相等,每个圆应该是相切。故选A。
6.如果一颗麻将正、反两面代表两种状态,4颗麻将一起使用时,最多能代表几种状态?()。
A.2
B.4
C.8
D.16
标准答案:D。
试题解析:从二进制的0000到1111,共16种状态。
7.默认小猫角色,运行下列程序后,小猫会说出?()。
A.数字1到6
B.数字1到5
C.数字2到6
D.数字2到5
标准答案:C。
试题解析:运行程序后,数字变量初始值为1,然后先增加1,然后说出数字2,不满足变量值大于5的条件,继续增加变量,之后依次说出3、4、5,6,满足变量大于5的条件,因此小猫最终会说出2~6,故正确答案为C。
8.守卫初始位置在舞台左侧,下列哪个选项能让守卫一直左右来回移动?()。
A.
B.
C.
D.
标准答案:D。
试题解析:想让守卫角色实现左右来回移动的效果,运行A选项和C选项,角色会一直朝右移动,碰到舞台边缘之后会面向左侧,但不会继续移动;运行B选项,角色碰到舞台边缘之后就会停止移动;运行D选项角色可以来回移动,故正确答案为D。
9.下列哪个选项可以实现,按下一次空格键,小恐龙能先原地跳起,再落回原地?()。
A.
B.
C.
D.
标准答案:D。
试题解析:运行A选项,按下空格键后,小恐龙会一直上升,松开空格键后,小恐龙会一直下落,与题目要求不符;运行B选项,按下空格键后,小恐龙会上升一下,不会下落回到原地;运行C选项,按下空格键后,小恐龙会先下落,等待1秒后再上升,与题目要求不符;运行D选项能实现小恐龙先原地跳起,再落回有原地的效果,故正确答案是D。
10.运行下列程序后,变量a的值为?()。
A.2
B.8
C.16
D.32
标准答案:D。
试题解析:通过生物细胞分裂的概念,引入循环结构。题目技术难度不高,需要理解其他学科概念和程序设计的逻辑之间的交叉应用。变量a初始为1,每次循环增长2倍,5次循环后,变量a为32。
11.小狗特别喜欢吃骨头,每天都吃剩余骨头的一半又多吃一根,小狗运行下列程序后,会说?()。
A.0
B.2
C.4
D.6
标准答案:B。
试题解析:任何问题都离不开生活实际,日常生活中也充满了程序设计思想。从狗狗爱吃骨头,找出吃骨头的规律,把这种规律建立成一个计算机程序的模型。循环3次,即三天;每次变量除以2再减去1,即,每天吃一半的骨头再多吃一根。如此,让计算机运行这个逻辑模型。对于同学们,要学会阅读分析程序,迭代变量的值,最终计算结果是2。
12.苹果角色运行下列哪个选项后,可以生成如下图所示的5个大小不同的苹果?()。
A.
B.
C.
D.
标准答案:C。
试题解析:本题考察学生对克隆程序的基本概念和应用能力。难度系数不大。需要注意的是坐标增加和设定不同,会导致克隆体布局位置差异。题目要求是大小随机的,所以每个克隆体要大小随机。
13.甲,乙和丙三人赛跑。比赛结束后,甲说:“我跑的不是最快的,但至少比丙快”。由此可知。三个人中谁得到了第一名?()。
A.甲
B.乙
C.丙
D.无法判断
标准答案:B。
试题解析:考查逻辑推理知识。甲说:我跑的不是最快的,但是比丙快,说明甲丙,同时三个人还有一个乙,甲不是最快,所以
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