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自主招生江苏省徐州市面试题(中考)模拟试题集详解

面试问答题（共20题）

第一题：

请谈谈你如何看待中学生参与志愿填报的过程，以及你在志愿填报时是否会考虑自己的兴趣和特长？

答案与解析：

中学生参与志愿填报是一个重要的决定，因为它将直接影响他们未来的学习和职业道路。我认为，在志愿填报过程中，学生应该根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的学校和专业。首先，学生应该充分了解不同的学校和专业特点，了解自己的兴趣和特长，以便找到最适合自己的方向。其次，学生应该在选择学校和专业时，结合自己的家庭背景和经济状况进行综合考虑。此外，学生还可以寻求老师、同学和家长的意见和建议，以便做出更明智的选择。在志愿填报时，学生应该尊重自己的意愿，根据自己的兴趣和特长来选择学校和专业，而不是盲目追求名气或排名。

在这个问题中，学生需要表达自己对志愿填报的看法，并说明在志愿填报时是否会考虑自己的兴趣和特长。通过回答这个问题，面试官可以了解学生对自身发展的认识和规划，以及他们是否具备独立思考和判断的能力。同时，学生也可以展示自己的沟通能力和表达能力，以便更好地回答问题。

第二题

“学而时习之，不亦说乎？”是《论语》中的名句。请结合你的学习经历或观察，谈谈你对这句话的理解。你认为在学习中，“时常复习”为什么重要？请分享你的看法。

答案：

（评分要点：能够结合自身经历或观察，理解“学”与“习”的内涵关系；能阐述复习的重要性（如巩固记忆、深化理解、发现疑问、查漏补缺等）；表达逻辑清晰，语言流畅，展现一定的思考深度。）

范文中可能的思路：

理解原文：首先点明“学”是指获取新知识、新技能的过程，“习”则包含实践、应用、温习、复习等多种形式。孔子认为学习和实践、温习是令人愉悦的。

结合经历/观察：可以举一个具体的例子，比如学习数学定理、外语单词、乐器演奏等，说明一开始学习（学）可能觉得困难，但通过反复练习、回顾（习），最终掌握了知识，并从中获得了成就感或乐趣（不亦说乎）。

阐述重要性：

巩固记忆：短期记忆需要通过反复回顾来转化为长期记忆。“时常复习”能对抗遗忘曲线，让知识“固定”下来。

深化理解：回顾时，可以结合新学知识或不同角度去审视旧知识，从而加深理解，发现知识体系的联系。

发现疑问与查漏补缺：复习过程中往往会发现之前理解不清或掌握不牢固的地方，从而可以有针对性地进行解决，弥补学习中的短板。

提高应用能力：通过复习和练习，将理论知识转化为实际应用能力，做到灵活运用。

养成良好的学习习惯：养成时常复习的习惯，能提高学习效率，让学习更有条理和成效。

总结：强调“时常复习”并非负担，而是学习过程中不可或缺的一环，是实现知识内化、提升能力、最终获得学习乐趣和成就感的有效途径。

例如这样回答（简述）：

“我对‘学而时习之，不亦说乎？’的理解是，’学’是通过阅读、听讲、观察等方式获得新知，而‘习’则是指对所学知识的实践、应用、以及最重要的——时常复习巩固。我以前学习英语单词，如果当天学完就不看，过几天就几乎全忘了。但坚持每天拿出一点时间复习，或者在考试前系统地回顾，就能记得更牢固，运用也更自如。这就是我体会到的‘习’的重要性。复习能巩固记忆，加深理解知识点，还能发现自己哪里没掌握好，及时弥补。所以我认为，时常复习是确保学习效果、让学习变得‘说乎’的关键环节，能让知识真正成为自己的东西。”

解析：

考查点：

对经典文化的理解和与现代学习的联系能力。

反思自身学习过程和总结学习方法的能力。

分析问题、阐述观点的逻辑思维能力和口头表达能力。

能力要求：

理解能力：准确把握“学”与“习”的关系，理解其内涵。

联系实际能力：能够将自己或他人的学习经验与抽象的哲理相结合，使其具象化、生活化。

分析归纳能力：能够从现象（复习的重要性）中提炼出本质原因（巩固记忆、深化理解等）。

语言表达能力：能够清晰、有条理、流畅地表达自己的观点，展现思维的严密性。

评分侧重点：

观点深刻性：是否仅仅停留在表面描述复习的动作，还是能触及复习背后的认知规律和学习效果。

联系紧密性：所举的例子或观察是否与“时常复习”的主题贴切、具体。

逻辑性：论述的结构是否清晰，论据是否能有效支撑论点。

语言表达：语言是否准确、流畅，是否有感染力。

通过这个问题，面试官可以考察学生的文化素养、学习反思能力、分析问题和解决问题的能力以及语言表达能力。

第三题：

在一座荒岛中输入留下的只有你自己的影子，没有造成这个现象的短路是？

A.灯光

B.下水管

C.食物链

D.在天空中拍的黑白照片

正确答案是D.在天空中拍的黑白照片。

解析：本题考查的是光学和摄影的基础知识。影子是由于物体阻挡了光线，阻挡物体的光线进入人眼或感光材料，从而在之后形成的图像上呈现为暗区。选项A的灯光太亮不会留下影子，