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小学生数学竞赛对数学教师教学理念的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生数学竞赛对数学教师教学理念的影响。通过对数学竞赛与教学理念的概念阐述，分析数学竞赛在小学数学教育中的地位及其对教师教学理念的改变，以期为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学生数学竞赛，数学教师，教学理念，影响

一、概念阐述

（一）小学生数学竞赛

1.小学生数学竞赛的定义

小学生数学竞赛是一种针对小学阶段学生的数学知识竞赛活动，旨在激发学生对数学的兴趣，提高学生的数学素养，培养学生的逻辑思维能力和创新精神。这种竞赛活动在我国已经举办了多年，得到了广大师生和家长的关注和支持。

2.小学生数学竞赛的内容与特点

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