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高中生物：校园周边生态环境对中学生生物实验教学的启示与优化论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨了校园周边生态环境对中学生生物实验教学的启示与优化。通过分析校园周边生态环境的特点，提出了针对性的教学优化策略，以期为提高中学生生物实验教学质量提供参考。

关键词：高中生物；校园周边生态环境；实验教学；启示与优化

一、概念阐述

（一）1.校园周边生态环境的内涵及其在生物实验教学中的作用

校园周边生态环境是指学校周边的自然环境，包括植物、动物、微生物等各种生物因素以及非生物因素。在高中生物实验教学中，校园周边生态环境具有丰富的教学资源，为学生提供了直观、生动的实践场所。充分利用校园周边生态环境，