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高中数学建模教学在培养学生团队协作能力中的应用与探究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中数学建模教学在培养学生团队协作能力中的应用与探究。通过分析当前高中数学教学现状及团队协作能力的重要性,提出将数学建模教学与团队协作能力培养相结合的具体策略,并通过实际案例验证其有效性。研究表明,数学建模教学不仅能提升学生的数学应用能力,还能有效促进团队协作能力的培养,为高中数学教学改革提供新的思路。
**关键词**:高中数学建模;团队协作能力;教学应用;探究
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一、问题的提出
(一)当前高中数学教学现状及存在的问题
1.**教学内容单一,缺乏实践应用**:当前高中数学教学多以理论知识为主,缺乏与实际
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