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基于核心素养的高中数学优生培养模式探究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学优生培养模式，分析当前高中数学优生培养中存在的问题，提出针对性的培养策略。通过理论与实践相结合，为高中数学优生培养提供新的思路和方法。

关键词：核心素养；高中数学；优生培养；培养模式

一、引言

（一）1.当前高中数学优生培养的现状与问题

在我国高中数学教育中，优生培养一直是教育工作者关注的焦点。然而，在现实教学中，优生培养仍存在一些问题。首先，部分教师在教学过程中过于注重知识的传授，忽视了学生核心素养的培养，导致学生在数学学习中缺乏深度思考和创新能力。其次，传统的教学模式和评价体系往往以考试成绩为唯一标准，容