1.3.3-物质的量浓度及溶液的配置-课件-鲁科版高中化学必修第一册.pptxVIP

1.3.3-物质的量浓度及溶液的配置-课件-鲁科版高中化学必修第一册.pptx

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1.3.3(1)物质的量物质的量浓度及溶液的配置第一课时

【链接初中】2、在初中阶段,同学们学习过一种溶液浓度的表示方法,是怎样表示的?1、什么是溶液?溶液:由一种或几种物质(溶质),分散到另一种物质(溶剂)里,形成的均一、稳定的混合物。质量分数=溶液的质量(g)溶质的质量(g)×100%ω=m(溶液)m(溶质)×100%

一、物质的量浓度(1)定义:(2)符号:(3)表达式:溶液中的溶质质量与溶液质量之比ω1.溶质的质量分数0.9%代表什么?

mol/L描述的又是什么?物质的量浓度

(1)定义:(2)符号:(3)单位:(4)表达式:单位溶液中所含溶质B的CBmol/L2.溶质的物质的量浓度体积物质的量摩尔/升溶液体积,单位为L分子、离子等

【注意事项】(1)体积是指溶液的体积,而不是溶剂的体积;(2)在一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液,其物质的量浓度不变,但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同。CB=nBV(3)某些物质溶于水后与水反应生成了别的物质,此时溶质为反应后的物质。CaO→Ca(OH)2,Na2O→NaOH,SO3→H2SO4(4)溶液中离子浓度与物质的溶解度和组成有关。在0.1mol/L的CaCl2溶液中,Ca2+为0.1mol/L,Cl-为0.2mol/L

【概念辨析】判断正误,并说明理由。1、将1molNaCl溶于1L水中配成溶液,其物质的量浓度是1mol/L。错,体积指的是溶液的体积,而不是溶剂的体积。2、从100mL2mol/L的NaOH溶液中取出50mL,则取出的溶液中溶质的物质的量浓度为1mol/L。错,在一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液,其物质的量浓度不变正确:将1molNaCl溶于水配制成1L的溶液,其物质的量浓度是1mol/L。正确:取出的溶液中溶质的物质的量浓度为2mol/L

3、将22.4L的NH3溶于水配制成1L的溶液,所得溶液中溶质的物质的量浓度为1mol/L。错,没有指明气体的温度和压强,无法计算NH3的物质的量。4、CaO溶于水后,溶液的溶质是Ca(OH)2正确,某些物质溶于水后与水反应生成了别的物质,此时溶质为反应后的物质。

200mL稀盐酸里溶有0.3molHCl,计算溶液的物质的量浓度。(HCl摩尔质量为36.5g/mol)。练一练V(HCl)=200mL=0.2L答:这种盐酸的浓度是1.5mol·L-1。c(HCl)===1.5mol·L-10.3mol0.2LnV解:单位的换算

二、配制一定物质的量浓度的溶液1.容量瓶的选择与使用(1)结构:细颈、梨形、带磨口玻璃塞、平底玻璃容器(2)标志:刻度线、规格、温度(3)常见规格:50mL、100mL、250mL、500mL

磨口玻璃塞只有一个刻度平底规格温度细颈、梨形、平底容器

往瓶内加入一定量水,塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞。另一只手托住瓶底。将容量瓶倒立过来。观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水,将瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧,再把瓶倒立过来,再检查是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。检漏方法:加水→倒立→正立→旋转180°→再倒立

注意事项:1.注意标明的规格2.注意标明的温度3.使用前要检查容量瓶是否漏水—检漏4.选择容量瓶要遵循“大而近”的原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的体积5.使用容量瓶注意“三大不”:(1)不能稀释浓溶液;(2)不能加热;(3)不能作反应容器

配制100mL0.100mol·L-1的Na2CO3溶液?主要仪器有哪些?量筒烧杯100ml容量瓶玻璃棒

2.配制过程(1)计算、称量:需要Na2CO3的质量是()g,用电子天平称量(托盘天平只能精确到小数点后一位,即0.1g)(2)溶解:在烧杯中加入适量蒸馏水溶解,用玻璃棒搅拌并冷却到室温。1.06防止温度过高,使得容量瓶热胀冷缩,影响精密度

(3)移液:用玻璃棒引流,将烧杯中的溶液小心转移到100mL容量瓶中。(4)洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并把洗涤的溶液全部注入容量瓶中。【注意】溶解及洗涤的水的总体积不能超过配制溶液的体积。

(5)定容:将蒸馏水注入容量瓶中,加蒸馏水至容量瓶3/4处,左右方向摇晃使液体初步混匀,液面离容量瓶颈刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面正好与刻度线相切,盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞

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