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中考语文专项提升训练：古诗词鉴赏试题卷

一、基础积累与理解（共30分）

（一）名句默写（每空2分，共12分）

1.会当凌绝顶，（）。（杜甫《》）

2.（），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

3.但愿人长久，（）。（苏轼《水调歌头?明月几时有》）

4.人生自古谁无死？（）。（文天祥《》）

5.（），柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（二）字词释义（每题3分，共9分）

1.下列对“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”字的赏析，错误的一项是（）

A.“直”字写出了孤烟的挺拔、坚毅，展现出大漠的雄浑壮阔

B.“直”字与“圆”字形成鲜明对比，凸显画面的立体感

C.“直”字暗示了风的微弱，营造出宁静、祥和的氛围

D.“直”字仅从形态上描写孤烟，没有深层含义

2.对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中“丝”和“泪”的理解，正确的一项是（）

A.“丝”指蚕丝，“泪”指蜡烛燃烧时流下的蜡油，仅描写自然现象

B.“丝”谐音“思”，表达思念之情；“泪”既指蜡油，也暗指诗人的泪水

C.“丝”象征生命的延续，“泪”象征悲伤的情绪

D.“丝”和“泪”都是诗人对时光流逝的感慨

3.下列对“海内存知己，天涯若比邻”中“存”字的解释，最准确的一项是（）

A.存在B.保存C.拥有D.留存

（三）内容理解（每题3分，共9分）

1.下列对《使至塞上》（王维）一诗内容的理解，错误的一项是（）

A.首联“单车欲问边，属国过居延”点明了诗人的身份、出行目的和地点

B.颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”以“征蓬”“归雁”自比，表达了漂泊无依之感

C.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞壮丽雄浑的景象，是千古名句

D.尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”写出了诗人到达目的地后，与都护相见的场景

2.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句的理解，正确的一项是（）

A.诗人以“沉舟”“病树”自比，表达了对自己命运的哀叹

B.诗句描绘了沉船旁边有无数船只驶过，病树前面有万千树木春天的景象，仅描写自然画面

C.诗句蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，表现了诗人豁达乐观的心态

D.诗句表达了诗人对时光流逝、岁月无情的感慨

3.下列对《岳阳楼记》（范仲淹）中“不以物喜，不以己悲”一句的理解，错误的一项是（）

A.这句话体现了古代仁人志士豁达的胸襟和高尚的情操

B.这句话的意思是不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲

C.这句话是作者对迁客骚人情感态度的批判

D.这句话是作者理想人格的体现，也是全文的主旨句之一

二、阅读理解与赏析（共40分）

（一）阅读下面这首诗，完成题目（共20分）

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

1.这首诗的体裁是（），从内容上看，属于（）诗。（4分）

2.赏析“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”两句诗。（8分）

3.诗的尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（8分）

（二）阅读下面这首词，完成题目（共20分）

渔家傲?秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

1.词的上阕描绘了怎样的边塞景象？请简要概括。（6分）

2.赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句词。（7分）

3.词的下阕表达了词人怎样的复杂情感？请结合词句简要分析。（7分）

三、拓展探究（共30分）

1.在中国古典诗词中，“月”是一个常见的意象，常常被赋予丰富的情感和内涵。请从你积累的古诗词中，找出两句含有“月”的诗句，并分别分析“月”在诗句中所表达的情感或作用。（15分）

2.对比阅读《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）和《卖炭翁》（白居易），简要分析两首诗在主题思想和表现手法上的异同。（15分）

参考答案与解析

一、基础积累与理解

（一）名句默写

1.一览众山小；望岳

2.乱花渐欲迷人眼

3.千里共婵娟

4.留取丹心照汗青；过零丁洋

5.山重水复疑无路

（二）字词释义

1.D

解析：“直”字不仅从形态上描写孤烟，还凸显了大漠的雄浑，暗示