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虞美人·听雨—第四章—

词作家介绍蒋捷蒋捷，字胜欲，号竹山，南宋词人。年少时热爱诗词，中年考中进士却遭遇国破家亡，后隐居，被称为“竹山先生”。诗词以抒情感怀为主，反映其颠沛流离的一生。

曲作家介绍白栋梁白栋梁，内蒙古人，著名青年作曲家、钢琴艺术指导。毕业于中国音乐学院，现任教于哈尔滨音乐学院。创作多首优秀声乐作品，编撰《中国民族声乐新作品选》，深受喜爱。

词牌名由来创作背景《虞美人》源于项羽与虞姬的爱情故事，后人为纪念这段感人的爱情故事，将“虞美人”用作曲名，后又演变为词牌名，以此为题的诗歌并不局限于描述爱情，还包括许多感叹人生境遇、抒发个人感悟的作品。

蒋捷生平创作背景生于宋、元易代之际，少年得志，中年经历宋朝灭亡，晚年漂泊无依。《虞美人·听雨》创作于晚年，是他漂泊无依、饱经风霜的人生自述。

情感结构创作背景以“听雨”作为媒介，概括出词人在少年、壮年和晚年三个不同人生阶段感受的变化。此词在结构上运用时空跳跃的方式，以“听雨”来进行串连，上、下片浑然一体，跌宕起伏。

层次分析这首古诗词艺术歌曲他的词层次分明，上片是感怀往事，下片是感叹目前的生活境况。整首词按照时间顺序，概括了少年、壮年和晚年三个时期不同的生活情景与感受。词作翻译与解析

词作翻译少年时听雨，住在歌楼的上面，罗帐里的温暖，遮暗了红烛的光焰；壮年时听雨，坐在客船的中间，江面如此开阔，浓云这般低暗，在孤雁的哀鸣声中，船儿被西风吹送到天边；如今我仍在听雨，站在僧房的屋檐下面，两鬓已经变白，像星星一般闪光耀眼；经历了离合悲欢，感情是死水一团；任凭你雨声点滴不断，我伴着你直到明天。词作翻译与解析

词作解析这首词用短小的篇幅概括了词人的一生，它以“听雨”为媒介，将少年、中年、老年三个不同人生阶段的时间与空间相融合，将自己不同的体验和感悟，全数体现在雨声中。全词重点突出，层次分明，“少年”与“壮年”均为两句，“而今”四句，是整首词的重点部分。词作翻译与解析

词作解析少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。主要描写了词人少年时期无忧无虑、寻欢逐乐的生活。词作翻译与解析

词作解析壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。壮年之后，其生活场景有了改变。此时正值兵荒马乱之际，词人过着东奔西走的流浪生活，经常居住在船上，四海为家。词人虽然只展示了这样一幅简单的江中听雨图，却已将万般离愁包含其中。词作翻译与解析

词作翻译而今听雨僧庐下，鬓已星星也。此时，词人已步入老年，两鬓花白。词作翻译与解析悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。天微亮，其“听雨”戛然而止，但悲伤仍在继续，表现出词人无尽的心酸苦楚。

这首词通过对三个人生阶段不同心境、不同经历的描述，结合其人生经历，表达出了他对于国破家亡后漂泊无依生活状态的不满与无奈，体现出了词人回首岁月时的伤感之情。中心思想《虞美人·听雨》

整首作品运用了借景抒情的手法，借“听雨”来表达内心情感，具有很深的文学意蕴，值得我们后人细细探究，我们学习的过程也是对中华优秀传统文化传承的过程。文学价值《虞美人·听雨》

谢谢观看—第四章—