人教版八年级物理下册 同一直线上二力的合成（知识点+例题+习题）.pdfVIP

专题8.4同一直线上二力的合成

知识小结

如果一个力单独作用的方向F产F1+K方向与两个力的方

效果与几个力共同作用合相同向相同‘

的效果相同这个力就力力的同一直线

；上二力的e

叫作那几个力的合力「合成

合成方向F小4方向与较大

…$力的相反的力方向一致

求几个力合力的过程「合成・O--

考点清单

①)知识点一力的合成

1.现象探究：什么是合力、分力

物体现象1现象2效果比较

一只甲壳虫的作用效果

一片

多只蚂蚁挪动一只甲壳虫挪动与多只蚂蚁的作用效果

树叶

相同

两个小孩共同提起一一个大人单独提起同一个大人的作用效果与

桶水使水桶保持静一桶水使其保持静两个小孩的作用效果相

一桶水

止状态止状态同

归纳总结：如果一个力单独作用的效果与几个力共同作用的效果相同

这个力就叫作那几个力的合力。组成合力的每一个力叫作分力。

◎深化透析

对合力与分力的理解

(1)同一性：几个力必须是同时作用在一个物体上。

(2)非重复性：合力并不是物体受到的又一个力。对物体进行受力分析

时考虑了合力就不能再考虑分力考虑了分力就不能再考虑合力

即合力与分力不能同时存在。

(3)等效性：合力并不是分力的总和而应从力的作用效果来判断运

用等效替代的原则即合力的实质为分力的“等效力”它可以代替那几个

分力的共同作用效果。

例题：下列关于菌落的叙述错误的是()

A.从菌落的形态、颜色和大小来确定它是细菌菌落还是真菌菌落

B.和真菌的菌落相比细菌的菌落要小得多

C.培养菌落时制作培养基是为细菌真菌提供营养物质

D.一个菌落里含有多种细菌或者真菌

⑤知识点二同一直线上二力的合成重点

1.演示：研究同一直线上二力的合成

实验器材橡皮筋只、细绳、小圆环、弹簧测力计

1.如图所示将橡皮筋一端固定另一端与小圆环相连。把两

个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后沿水平方向向右

拉橡皮筋将小圆环拉至0点标记下此时小圆环的位置并

记录两个弹簧测力计的示数F、F2

2.用一个弹簧测力计拉橡皮筋将小圆环再次拉至0点