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判断一个校长有没有领导力,关键看这一点
教育迈向高质量发展的今天,我们谈论校长的领导力,究竟在谈
论什么?是纷繁复杂的行政事务处理能力,还是耀眼夺目的办学业绩
这些固然重要,但真正支撑一所学校行稳远的,往往是那些无法量
化、却无处不在的“信任〃。校长的领导力,归根结底,是一种赢得师
生内心认同、并愿意与之同行的能力。这种能力的基石,正是信任。
它并非来自职位赋予的权力,而是源于校长日复一日的言行一、专
业引领与情感共鸣。
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