人教版九年级下册物理 堂堂清 第二十章 20.1.1 磁现象.pptVIP

返回返回第二十章电与磁第1节磁现象磁场第1课时磁现象温馨提示：点击进入讲评1523441523DBD6预学新知当堂反馈1.建造规模宏大的阿房宫时，为了防范刺客，聪明的工匠们修建了奇特的阿房宫的北门，一旦有人身怀铁器，立刻就会被门牢牢地吸住。这就是________现象的应用。磁2.磁体能够吸引______、钴、镍等物质。磁体吸引能力最强的两个部位叫作_______。条形磁体两端磁性最_____，每个磁体都有______个磁极。铁磁极强两3.能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫作________或S极，指北的那个磁极叫作________或N极。南极北极4.磁极间相互作用的规律是：同名磁极相互________，异名磁极相互________。排斥吸引5.有些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫作________。磁化1.我国古代科技成果丰硕，其中与磁现象有关的是()A.活字印刷术B.孔明灯升空C.桔槔汲水D.司南指示方向D2.如图所示，把条形磁体A悬挂起来，用条形磁体B靠近它，发现条形磁体A被推开。这是由于()A.同名磁极相互吸引B.同名磁极相互排斥C.异名磁极相互吸引D.异名磁极相互排斥B3.两根完全相同的铁块A和B，如图甲所示放置时B被吸住；如图乙所示放置时，A不能被吸住，此现象说明()A.A、B都是磁体B.A、B都不是磁体C.A是磁体，B不是磁体D.A不是磁体，B是磁体D4.如图是与众不同的“磁力杯盖”，采用了双色磁弹球翻转开关设计，只需轻轻拨动磁弹球变色(磁弹球变为金色)，原来被吸在杯盖上的茶仓会与杯盖断开，坠落入水，开始泡茶。在杯盖上的磁弹球是利用磁体吸引________、钴、镍等物质的性质实现对茶仓的吸引作用。铁5.如图甲所示，一根条形磁体摔断成两段，取右边的一段靠近小磁针，若小磁针静止时的指向如图乙所示，则图乙中裂纹处的磁极是________极。若把这两段磁体沿裂纹吻合放在一起，则这两段会相互________(填“吸引”或“排斥”)。N吸引6.为辨别钢棒是否有磁性，小训设计了如图所示方案进行探究。(1)根据图甲实验现象，________(填“能”或“不能”)判断钢棒一定具有磁性。能(2)图乙实验中，悬挂的钢棒某一次转动后，静止时一端指南一端指北，由此________(填“能”或“不能”)判断钢棒一定具有磁性。(3)根据图丙实验现象，________(填“能”或“不能”)判断钢棒一定具有磁性。不能不能返回返回