人教版九年级下册物理精品教学课件 第16章 重点实验突破2 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.pptVIP

第十六章电磁现象重点实验突破2探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件1温馨提示：点击进入讲评21.[2024·济南三模]如图甲，游乐园里有一块能发电的地板，当游客在上面踩踏时，地板下的小灯泡便会一闪一闪的，很是有趣。小平通过查阅资料了解到这是电磁感应现象，于是和同学们一起设计实验，利用图乙中的器材探究小灯泡中感应电流产生的原因。(1)为了便于操作，实验中的硬棒AB应选择图丙中的________。铝棒有偏转序号磁体摆放方向AB在磁场中的运动情况灵敏电流计偏转情况1N极在下静止不偏转2N极在下做竖直上、下运动不偏转3N极在下做水平向左运动向左偏转4N极在下做水平向右运动向右偏转5N极在上做水平向左运动向右偏转6N极在上或在下做倾斜方向运动有偏转①根据表格中的实验现象，得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做____________运动，电路中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象。②比较序号4和________可得出结论：感应电流的方向与_______________________有关。切割磁感线3导体切割磁感线的方向(3)从能量转化的角度分析，产生感应电流的过程是__________转化为电能的过程。机械能(4)游乐园发光地板主要由磁体和线圈构成，如图戊所示。小平与同学们用学到的知识讨论其原理，认为当踩踏地板时，_________________________________________________________，使小灯泡发光。磁体向下运动，线圈(或导体)做切割返回磁感线运动，产生感应电流磁体竖直向上运动操作运动情况1导体AB水平向右运动2导体AB竖直向上运动3导体AB斜向上运动4磁体水平向左运动5磁体竖直向上运动(1)闭合开关，小明计划依次进行表中的操作。但在操作1中发现电流表指针偏转但现象不太明显，请你提出一条改进措施：_____________________________。换用磁场更强的磁体(合理即可)【点拨】电流表指针偏转但现象不太明显，说明电路中产生的感应电流较小，则可以换用磁场更强的磁体进行实验。(2)改进实验后，小明重复1的操作然后又依次进行了2～5四次操作，在2～5四次操作中电流表指针能发生偏转的是________，与操作1中产生的电流方向相同的是操作________(填序号)。小明分析实验现象，得出了产生感应电流的条件。3、44【点拨】改进实验后，小明重复1的操作然后又依次进行了2～5四次操作，在2～5四次操作中，3和4操作中导体切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针能发生偏转；2和5操作中导体没有切割磁感线，不会产生感应电流，电流表指针不能发生偏转。4操作中磁体水平向左运动，由运动的相对性可知，相当于导体向右运动，故1和4操作中的磁场方向与导体切割磁感线方向相同，产生的感应电流方向相同。(3)小新总结了“电和磁”的知识后，设计了如图(b)所示的实验装置。闭合开关S后，电动机甲开始转动，通过皮带带动乙转动，此时小灯泡发光。在此过程中，将机械能转化为电能的实验装置是________(填“甲”或“乙”)。如果要使甲的转动方向与原来相反，则应采取的措施是___________

_________。乙将电源的正负极对调【点拨】甲装置将电能转化为机械能，乙装置将机械能转化为电能。如果要使甲的转动方向与原来相反，即使甲受到的磁场力的方向相反，则可以通过改变电路中电流的方向实现，则应采取的措施是将电源的正负极对调。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!