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校园周边公共文化活动对小学生语言表达能力培养的实证研究论文

摘要：本文以小学生语言表达能力培养为切入点，通过实证研究，探讨了校园周边公共文化活动对小学生语言表达能力的影响。研究发现，参与校园周边公共文化活动有助于提高小学生的语言表达能力，为教育改革提供了有益参考。

关键词：小学生；语言表达能力；校园周边公共文化活动；实证研究

一、引言

在这个飞速发展的时代，语言表达能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学生阶段是语言能力发展的关键时期，因此，关注小学生语言表达能力的培养显得尤为重要。近年来，我国教育部门对小学生语言表达能力的培养给予了高度重视，然而，在实际教育过程中，如何有效提高小学生的语