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高中英语概要写作教学中的写作策略与写作情感研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中的写作策略与写作情感的重要性。通过对写作策略的系统分析和对写作情感的深入探讨，提出有效的教学方法和策略，以提升学生的概要写作能力。研究发现，合理的写作策略和积极的写作情感对提高学生的写作水平具有显著作用。

**关键词**：高中英语、概要写作、写作策略、写作情感、教学研究

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**一、引言**

在高中英语教学中，概要写作作为一种重要的写作形式，不仅考查学生的阅读理解能力，还检验其语言表达和逻辑思维能力。然而，许多学生在概要写作中常常感到困惑和无从下手。究其原因，除了缺乏系统的写作策略指导外，写