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统编版语文必修上册《文创产品的冷与热——学写调查报告》练习题
一、基础积累题(每题3分,共15分)
1.调查报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以()的形式陈述出来的一种事务文书。
2.《文创产品的冷与热》这篇调查报告,重点围绕文创产品发展中的“冷”与“热”两种现象展开分析,其中“热”现象可能体现在文创产品市场需求旺盛、()等方面;“冷”现象或许包括部分文创产品同质化严重、()等问题。
3.调查报告的结构通常包括标题、()、主体和结尾四个部分,其中()部分主要是简要介绍调查的背景、目的、对象、范围和方法等内容。
4.在撰写调查报告时,获取材料的常用方法有文献调查法、()、访谈调查法和问卷调查法等,这些方法有助于确保调查材料的真实性和()。
5.下列加点词语在调查报告语境中使用有误的一项是()
A.该地区文创产品凭借独特的文化内涵,在市场上脱颖而出,销量大幅增长。
B.经过深入调查,我们发现部分文创企业在产品设计上缺乏创新,总是跟风模仿,导致产品滞销。
C.为了全面了解消费者对文创产品的需求,调查小组随机采访了不同年龄段的人群,收集到了丰富的一手资料。
D.这份关于文创产品发展的调查报告,数据准确,分析透彻,为相关部门制定政策提供了无可非议的依据。
二、阅读理解题(共35分)
阅读下面关于文创产品的调查报告片段,完成题目。
【调查报告片段】
本次针对城市文创产品消费市场的调查,共发放调查问卷2000份,回收有效问卷1850份,有效回收率为92.5%。调查对象涵盖18-60岁不同年龄段、不同职业的人群,具有一定的代表性。
从消费频率来看,在接受调查的人群中,有35%的人每月至少购买1次文创产品,28%的人每季度购买1-2次,22%的人每年购买1-2次,还有15%的人从未购买过文创产品。这一数据表明,城市居民对文创产品的消费存在一定的差异性,部分人群已形成定期消费习惯,但仍有相当一部分人群尚未参与到文创产品消费中。
在购买动机方面,58%的消费者表示购买文创产品是因为其具有文化价值,能够满足自身的精神文化需求;25%的消费者认为文创产品设计新颖、外观精美,具有较高的收藏价值;12%的消费者是受身边人推荐或出于社交需求购买;另有5%的消费者购买文创产品是为了赠送他人。
从对文创产品的满意度调查来看,42%的消费者对目前市场上的文创产品表示“满意”,38%的消费者表示“基本满意”,15%的消费者表示“不太满意”,5%的消费者表示“很不满意”。不满意的原因主要集中在产品质量参差不齐、价格偏高、缺乏实用性等方面。
1.该调查报告片段采用了哪些调查方法?从哪里可以看出?(6分)
2.请概括该片段中关于城市文创产品消费市场的三个主要调查结论。(9分)
3.结合片段内容,分析目前城市文创产品消费市场存在的问题,并提出两条针对性的改进建议。(10分)
4.该调查报告片段在数据呈现和分析上有什么特点?请简要分析。(10分)
三、实践操作题(共50分)
某学校计划开展一次关于本校学生文创产品消费情况的调查,并撰写调查报告。请你完成以下任务:
1.设计一份针对本校学生的文创产品消费情况调查问卷,问卷需包含至少5个核心问题(问题类型可包括选择题、填空题、简答题等),并注明每个问题的设计目的。(20分)
2.假设你已收集到相关调查数据,请你仿照上述调查报告片段的写法,撰写一段关于本校学生文创产品消费频率和购买动机的调查报告内容(不少于200字),要求数据合理,分析有条理。(15分)
3.一篇完整的调查报告除了正文内容,还需要有标题和落款。请你为这份关于本校学生文创产品消费情况的调查报告拟写一个规范的标题,并说明落款应包含的内容。(15分)
参考答案及解析
一、基础积累题
1.文字(解析:调查报告最终需以文字形式呈现调查结果、分析和结论,这是调查报告的基本呈现方式。)
2.文创企业数量增多(或“文创产品种类丰富”等合理答案);文创产品实用性不足(或“文创产品品牌影响力弱”等合理答案)(解析:结合文创产品发展实际,“热”现象可从市场、企业、产品种类等角度思考,“冷”现象可从产品本身存在的问题切入。)
3.前言(或“引言”“导语”);前言(或“引言”“导语”)(解析:调查报告经典结构为标题、前言、主体、结尾,前言部分承担介绍调查基本
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