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新部编版一年级语文上册《j q x》核心素养教学设计.docx

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    课时教学设计

    课题

    6jqx

    课型：新授课

    课时：第一课时

    授课时间

    第周年月日第节周节数：

    1.核心素养目标：

    ①文化自信：正确认读声母j、q、x，读准音，认清形，能正确书写。体会中华文化的博大精深。

    ②语言运用：正确拼读j、q、x和单韵母组成的两拼音节和三拼音节，知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。

    ③思维能力：借助拼音，正确认读“搭积木、下棋”2个词语。正确朗读儿歌《在一起》。

    ④审美创造：认识“棋、鸡”2个生字，会读儿歌，初步感受美。

    思政元素：通过声母的学习，借助拼音，看图说话，培养学生的口语表达能力

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