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新部编版三年级语文上册《那一定会很好》核心素养教学设计.docx

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    课时教学设计

    课题

    9、那一定会很好

    课型：新授

    课时：一课时

    授课时间

    第周年月日第节周节数：

    1.核心素养目标：

    ①文化自信：正确、流利、有感情地朗读课文。学生通过自主读文、拓展想象等过程，感悟它享受生命中每一段历程的积极的人生态度。

    ②语言运用：认识“缩、努”等8个生字。默读课文，能说出主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。

    ③思维能力：理解课文内容，了解主人公的生命历程，感受童话的特点，体会童话揭示的道理。

    ④审美创造：理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。

    思

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