部编人教道德与法治八上《8坚持国家利益至上》[李老师]【市一等奖】优质课.docVIP

《坚持国家利益至上》教学设计授课教师：古城区福慧学校李禾月授课内容：部版统编教材《道德与法治》八（上）第八课第二框教学目标：情感、态度和价值观目标合法有序的表达爱国情感。增强维护国家利益的责任感和使命感。能力目标：正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突。知识目标：知道要做到坚持国家利益至上，在思想上树立维护国家利益意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争。学情分析：初中阶段是学生的世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个阶段帮助学生形成正确的国家利益观，引导他们争取处理好国家利益与个人利益之间的矛盾与冲突，对初中学生健康成长具有重要意义。由于借班上课，学生的情况不了解，上课预设与生成存在不确定因素，因此，教师需要做好充分的准备。教学重、难点：如何捍卫国家利益。课时安排：一课时教学过程：一、情景导入

播放2017年春晚中，成龙与清华北大学生一起演唱的《国家》视频自然引出课题。二、问题导读，探讨新知1、展示教学目标，检查预习作业，在课文中标出学习要点，引导学生自学课文。2、多媒体播放《黄旭华开讲了》演讲视频，理解知识（1）师生共同观看黄旭华的精彩演讲（2）学生自愿组合，开展小组讨论;“黄老先生的哪些言行感动了你？请用一个词或一句话来评价黄老先生的一生。”（3）学生交流讨论结果，畅谈观后感要求：1）：认真观看、感动时可以鼓掌。2）：认真思考、鼓励学生说出感悟。3、分析问题，强化、巩固知识（1）教师用PPT展示问题

学以致用遇到以下情况你会怎样做？并说明理由1.升国旗的过程中，你的同学在你旁边打闹2.如果你是生产军用物资企业的技术人员，你的国外网友向你打听、甚至出高价购买机密资料3.参观完抗战纪念馆，为了表达对日本侵略者的痛恨，同学约你去砸停车场的日本汽车4.你家所在的地方，要搞国家建设需要你家搬迁5.有人在网上发表侮辱我们国家的言论

（2）、鼓励学生运用所学知识思考、分析问题，并踊跃发言，教师做适当点评。

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