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体育系统教练员队伍管理规范

第一条岗位设置与职责界定

体育系统教练员岗位根据运动项目特点、队伍规模及发展需求，实行分类分级管理。岗位类别分为：（一）按运动项目划分，涵盖奥运会、全运会、省运会等重点项目及群众体育普及项目；（二）按层级划分，包括省级优秀运动队教练、市级专业队教练、县级基层教练；（三）按职责划分，设主教练、助理教练、专项技术教练、体能教练、康复教练等。岗位编制由体育行政部门会同编制管理机构，综合运动员数量、项目竞技水平、后备人才储备等因素核定，原则上省级重点项目主教练与运动员配比不低于1:8，助理教练与运动员配比不低于1:12；基层教练与青少年运动员配比不低于1:15。

主教练全面负责训练计划制定、运动员选材培养、竞赛组织及团队管理，对训练效果负主要责任；助理教练协助完成训练实施、数据记录及运动员日常管理；专项技术教练聚焦技术细节打磨，体能教练负责科学体能训练方案设计，康复教练承担运动损伤预防与康复指导，各类岗位需签订《岗位职责确认书》，明确协作流程与责任边界。

第二条任职资格与准入管理

教练员实行职业资格准入与专业技术职称双轨认证制度。基本任职条件：（一）拥护党的领导，遵守法律法规，恪守体育职业道德，无兴奋剂违规、学术不端等不良记录；（二）具备正常履行职责的身体条件，通过岗位适应性体检；（三）热爱体育事业，具有良好的沟通能力与团队协作精神。

专业技术条件按职称等级划分：

（一）初级教练（三级教练）：体育类专业大专及以上学历，取得初级教练员职业资格证书；或非体育类专业本科及以上学历，完成岗前培训并考核合格；从事基层训练工作满1年，所带运动员在县级以上比赛中取得前八名成绩或输送至上级训练单位。

（二）中级教练（二级教练）：体育类专业本科及以上学历，取得中级教练员职业资格证书；或具有初级教练职称满4年，近3年带队训练中，所带运动员在省级比赛中取得前六名成绩，或向省级以上训练单位输送2名及以上运动员；具备至少1项运动项目国家一级及以上运动员等级称号（集体项目国家二级及以上）。

（三）高级教练（一级教练）：体育类专业硕士及以上学历，取得高级教练员职业资格证书；或具有中级教练职称满5年，近5年带队训练中，所带运动员在全国性比赛中取得前八名成绩，或向国家队输送3名及以上运动员；主持或参与完成1项市级以上体育科研课题，或在核心期刊发表训练相关论文1篇以上；具备运动项目国际级运动健将（集体项目国家级运动健将）等级称号者可适当放宽学历要求。

第三条招聘与引进程序

公开招聘坚持“公开、公平、竞争、择优”原则，流程如下：（一）发布招聘公告，明确岗位名称、职责、资格条件及报名方式；（二）资格初审，由用人单位人事部门对报名材料进行审核，确定进入考核人员名单；（三）综合考核，采取理论测试（占比30%）、技能展示（占比40%）、模拟教学（占比30%）相结合方式，重点考察专业知识、执教能力及应变水平；（四）组织考察，对考核合格人员进行背景调查，核实学历、资质、业绩及信用记录；（五）公示聘用，拟聘人员名单公示7个工作日，无异议后办理入职手续，签订聘用合同（首次聘期3年）。

高层次教练员引进实行“一人一策”，认定标准为：（一）曾培养出奥运会前八名、全运会前三名运动员的主教练；（二）具有国际单项体育组织认证的高级教练资质；（三）在运动训练理论或技术领域有重大创新成果并被广泛应用。引进程序简化为资格审查、专家评审、直接聘用，需签订《目标责任书》，明确3年内带队成绩指标（如输送国家队人数、竞赛成绩目标），未达标的终止聘用关系。

第四条培训与能力提升

建立“岗前-在岗-提升”三级培训体系，培训经费按教练员年度工资总额的2%专项列支。新入职教练员须完成不少于80学时的岗前培训，内容包括体育政策法规、训练安全规范、运动心理学基础、反兴奋剂知识等，考核合格后方可独立带训。在岗教练员每2年参加不少于60学时的轮训，重点学习运动训练前沿理论、科技助力训练（如生物力学分析、大数据应用）、青少年运动员身心发展规律等，轮训情况纳入年度考核。

高级教练每年可申请1次专项提升培训，经批准后可赴国内外高水平训练基地、体育院校进修，或参与国际体育组织举办的教练研讨会，进修期间保留工资待遇并报销合理费用。建立培训学分管理制度，教练员每年须累计获得40学分（岗前培训每学时1学分，在岗轮训每学时1.5学分，专项提升每学时2学分），未达标者年度考核不得评为“优秀”，连续2年未达标者降低岗位等级。

第五条考核评价与结果应用

考核分为年度考核与聘期考核，均采用“德、能、勤、绩、廉”五维评价体系，量化赋分（满分100分）。

（一）德（20分）：考察职业道德（是否存在辱骂运动员、违规收费等行为）、团队协作（与其他教练、科