第4章 相交线和平行线 单元测试 （含答案）2025--2026学年华东师大版七年级数学上册.docxVIP

华师大版（2024）七年级上册第4章相交线和平行线单元测试

一、选择题

1.如图，直线a，b被直线c所截，下列说法正确的是（）

A.∠1与∠2是内错角

B.∠3与∠4是对顶角

C.∠2与∠3是同旁内角

D.∠1与∠4是同位角

2.如图，烧杯内液体表面AB与烧杯下底部CD平行，光线EF从液体中射向空气时会发生折射，光线变成FH，点G在射线EF上，已知∠GFH＝40°，∠CEF＝120°，则∠HFB的度数为（）

A.10°

B.20°

C.40°

D.50°

3.风筝是中国古代劳动人民发明于春秋时期的产物，其材质在不断改进之后，坊间开始用纸做风筝，称为“纸鸢”．如图所示的纸骨架中，与∠1构成同位角的是（）

A.∠2

B.∠3

C.∠4

D.∠5

4.如图，在△ABC中与∠A构成同旁内角的角有（）

A.5个

B.4个

C.3个

D.2个

5.电子屏幕上显示的数字“9”形状如图所示，其中∠2的同位角是（）

A.∠1

B.∠3

C.∠4

D.∠5

6.如图，若线段PC与线段OA有一个公共点，则点C可以是（）

A.点D

B.点E

C.点Q

D.点M

7.如图，已知a∥b，则图中共有内错角的对数是（）

A.4对

B.8对

C.12对

D.16对

8.已知，P是任意一点，过点P画一条直线与BC平行，则这样的直线（）

A.有些只有一条

B.有两条

C.不存在

D.有一条或不存在

9.如图，已知直线l∥AB，∠A＝2∠B．若∠1＝118°，则∠2的度数为（）

A.31°

B.36°

C.62°

D.72°

10.已知AB∥CD，将一块直角三角板如图放置，使直角顶点位于直线AB和CD之间，若∠1＝α，则∠2＝（）

A.90°﹣α

B.180°﹣α

C.α

D.a﹣45°

11.如图，下列条件中，不能判断直线a∥b的是（）

A.∠1+∠3＝180°

B.∠2＝∠3

C.∠4＝∠5

D.∠4＝∠6

12.随着科技的发展，在公共区域内安装“360°智能全景摄像头”成为保护人民生命产安全的有效手段，如图①所示，这是某仓库的平面图，点Q是图形内任意一点，点P1是图形内的点，连接P1Q，若线段P1Q总是在图形内或图形上，则称P1是“完美观测点”，此处便可安装摄像头，而P2不是“完美观测点”．如图②，以下各点是完美观测点的是（）

A.M1

B.M2

C.M3

D.M4

二、填空题

13.如图，直线AB，CD，EF相交于点O，则∠AOC的对顶角是：，∠AOC的邻补角是．

14.如图，已知直线a和直线外一点P，我们可以用直尺和三角尺，过点P画已知直线a的平行线b．下面的操作步骤：①沿直尺上移三角尺使三角尺一边经过点P；②用直尺紧靠三角尺的另一边；③沿三角尺的边作出直线b；④用三角尺的一边紧贴住直线a；正确的操作顺序是：.（填序号）

15.结合如图，用符号语言表达定理“同位角相等，两直线平行”的推理形式：

∵，∴a∥b．

16.已知直线AB和直线CD交于点O，∠AOC比它的邻补角的2倍少30°，则直线AB与直线CD的夹角是．

17.已知：直线EF分别与直线AB，CD相交于点G，H，且∠AGE+∠DHE＝180°，点M在直线AB，CD之间，射线GH是∠BGM的平分线，在MH的延长线上取点N，连接GN，若∠N＝∠AGM，∠M=∠N+12∠FGN，则∠MHG的度数是

三、解答题

18.已知点A，B，C如图所示，根据要求完成下列各题．

（1）画直线BC，线段AB和射线CA．

（2）过点A画BC的垂线段AD，垂足为D，并量出点A到直线BC的距离为cm．（以答题纸为测量依据，结果精确到0.1cm）．

19.作图题：（只保留作图痕迹）如图，在方格纸中，有两条线段AB、BC．利用方格纸完成以下操作：

（1）过点A作BC的平行线；

（2）过点C作AB的平行线，与（1）中的平行线交于点D；

（3）过点B作AB的垂线．

20.如图，所有小正方形的边长都为1个单位，A、B、C均在格点上．按下述要求画图，并回答问题：

（1）画射线AC．

（2）过点C画线段AB的平行线CD．

（3）过点A画线段BC的垂线，垂足为E．

（4）线段AE、AB的大小关系是．理由是．

21.如图，直线AB与CD相交于点O，射线OE在∠AOD的内部，∠AOC＝70°-12∠

（1）如图1，当∠AOE＝40°时，请写出与∠BOD互余的角，并说明理由；

（2）如图2，若OF平分∠BOE，求∠DOF的度数．

22.已知AB∥CD．

（1）如图1，若EK∥CD，求证：∠BEC﹣∠C+∠B＝180°；

（2）已知BF平分