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2025年高考政治真题及重点统计（文化部分）

以下是对必修四《哲学与文化》2025年高考真题（单选+主观

题）的系统性解析与备考启示,结合考点分布、命题规律及答题策略，

助力深化对核心知识的理解与应用：

一、单选题考点分布与命题特点总结

1.核心考点高频覆盖

高频考点

文化的功6次

中华优秀传统文化传承与创新8次

中华民族精神与革命文化7次

文化交流与文化自信5次

2.命题规律提炼

•情境化取材：题干多以博物馆建设、非遗保护、红色文化、国

潮出海、航天工程等真实案例为背景，考查对理论知识的理解与迁移

力（如1题博物馆设计、28题樨卯工艺与探月工程）。

•辨析性设问：选项常设置“偷换概念”（如2题年画=民族

精神”、4题遵义会议精神=党永葆活力的法宝）、“夸大作用”

（如5题“礼仪=文化软实力关键、20题村歌=共同思想基

础）、“无中生有（如1题包容性”、3题“民族区域自治优势）

等陷阱，需精准匹配材料与考点。

•学科融合性：哲学与文化知识交叉考查，如24题用“矛盾对

立统一分析文化传承与创新，30题用“社会历史本质〃解释成语

文化起源，体现“哲学方法论+文化具体内容”的结合。

二、主观题答题范式与经典例题解析

主观题聚焦“文化传承与创新”“建设文化强国”“中华民族精神”

等核心模块,需遵循“材料定位T考点链接T逻辑分层的答题思路,

以下以3道典型题为例示范：

例题1:27题（北京卷）“兔儿爷非遗传承”一一认识类主观题

答题逻辑：“是什么T为什么T怎么办，辩证分析“原汁原味”的

合理性与局限性

•第一步：肯定原汁原味〃的合理性（继承是发展的前提）

材料中“一杆旗是兔儿爷祛病除灾的核心符号，对应考点

文化继承的重要性：原汁原味传承保留非遗的“本真性，维护

文化根脉，避免历史寓意流失（如削弱北京经典文化符号辨识度）。

•第二步:指出“与时俱进”的必要性（发展是继承的必然要求）

材料中卡通型、多杆旗等衍生形象，对应考点“文化创新的

意义：创新满足现代审美需求，吸引年轻群体，增强非遗生命力

（如京剧元素融入是传统文化交融创新的例证）。

•第三步：提出辩证统一的路径（继承与发展的统一）

核心是形变神不变：通过数字化记录留存一杆旗原真形

态（守护精神内核），同时鼓励形式创新（如衍生品设计），实现创

造性转化与创新性发展。

例题2：28题（广东卷）“棒卯工艺焕发生机”一一原因类主观

题

答题逻辑：从“经济基础今文化自身今文化作用”分层归因

•经济政治决定文化：我国航天事业发展（探月工程、智制造）

为椁卯工艺应用提供物质基础与技术条件，对应材料“模拟月壤砖与

航天工程结合”。

•文化传承与创新：禅卯工艺作为传统技艺，通过“与现代技术

融合”实现创造性转化（如柔性抗震结构适配月面环境），对应考点

“创造性转化与创新性发展。

.中华文化的特点：樨卯“数千年传承体现源远流长，“一凸一

凹之巧”体现博大精深，深厚底蕴为现代应用提供空间，对应材料

“跨越数千年焕发生机”O

例题3：29题（山东卷）“挺立中国式现代化精神脊梁”一一措

施类主观题

答题逻辑：围绕文化自信今传承创新今精神支撑今国际传播

构建体系

•坚定文化自信：立足中华优秀传统文化（如国家博物馆馆徽）、

革命文化（抗战纪念标识）、社会主义先进文化（嫦娥六号），夯实

精神根基。

•推动双创发展：将马克思主义指导与传统文化结合（如党史邮

票体现革命精神时代化），使文化适应现代化需求。

•弘扬民族精神与核心价值观：以抗战精神、航天精神等丰富民

族精神内涵，培育践行核心价值观，凝聚精神动力。

•提升国际传播力：通过文化载体（如邮票、标识）展示中华文

化魅力，增强软实力，对应“文明互鉴〃要求。

三、备考建议

1构.建知识体系：以文化是什么3为什么要传承3如何传承创

新为主线，整合“中华文化特点T民族精神9文化自信今建设文化

强国等模块，形成逻辑框架（如〃传统文化传承〃可串联“继承与

发展“双创文化载体