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学校预防青少年违法犯罪工作总结

青少年是国家的未来、民族的希望，预防青少年违法犯罪是一项系统性、长期性的社会工程，学校在其中肩负着至关重要的责任。本年度，我校始终坚持以立德树人为根本，以促进学生健康成长为目标，将预防青少年违法犯罪工作融入教育教学全过程，多措并举，综合施策，努力为学生营造一个安全、健康、和谐的成长环境。现将本年度相关工作总结如下：

一、强化思想道德与法治教育，筑牢思想防线

我校深刻认识到，预防青少年违法犯罪，思想教育是基础，法治教育是关键。为此，我们将思想道德与法治教育摆在突出位置。

1.深化课堂主渠道渗透。严格按照国家课程标准，将法治教育、纪律教育、社会公德教育等内容有机融入思想政治课、语文课、班会课等各学科教学中，确保教育内容进教材、进课堂、进头脑。通过案例分析、情景模拟等互动式教学方法，增强教育的吸引力和感染力，引导学生明辨是非、知法守法。

2.开展主题教育活动。围绕“国家安全日”、“禁毒宣传月”、“宪法宣传周”等重要节点，组织开展系列主题班会、知识竞赛、演讲比赛、模拟法庭、观看警示教育片等活动，使学生在参与体验中增强法治观念，提升自我保护意识和能力。本年度，累计开展各类主题教育活动二十余场，参与学生覆盖面达百分之百。

3.发挥法治副校长作用。积极聘请辖区民警担任法治副校长，定期邀请其来校开展法治讲座，结合真实案例，深入浅出地讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，剖析青少年违法犯罪的成因与危害，引导学生敬畏法律、遵守法律。

二、健全心理健康教育与辅导机制，疏导心理隐患

青少年时期是心理发展的关键期，部分学生因学业压力、家庭环境、人际交往等原因，容易产生心理困惑甚至极端情绪，进而可能诱发不良行为。我校高度重视学生心理健康教育工作。

1.完善心理辅导网络。设立专门的心理咨询室，配备专兼职心理健康教育教师，定期对学生进行心理健康普查，建立学生心理健康档案。针对不同年级学生的心理特点，开展常态化的心理健康课程和团体辅导活动。

2.强化个体咨询与危机干预。开通心理咨询热线和网络咨询平台，确保学生能够便捷地获得专业帮助。对于存在心理困扰或行为偏差的学生，及时进行个体约谈和跟踪辅导，必要时联系家长和专业医疗机构，形成心理危机干预合力，严防因心理问题引发极端事件。

3.加强生命教育与挫折教育。通过主题班会、专题讲座、社会实践等形式，引导学生认识生命的价值，学会珍爱生命，培养积极乐观的人生态度和应对挫折的能力，从源头上减少因心理失衡导致的不良行为。

三、优化校园环境与文化建设，营造育人氛围

良好的校园环境和积极向上的校园文化，对学生的健康成长具有潜移默化的影响。

1.加强校园安全管理。严格落实校园安全管理制度，加强门卫值守、校园巡逻和视频监控，及时排查和消除各类安全隐患。严禁管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园，防范校园欺凌和暴力事件发生。

2.建设优良校风学风。倡导“勤学、修德、明辨、笃实”的学风，营造积极向上、团结互助、和谐文明的校园氛围。通过评选“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”等活动，树立先进典型，弘扬正能量，引导学生向榜样学习。

3.丰富校园文化生活。积极开展科技、文化、体育、艺术等丰富多彩的校园文化活动，为学生提供展示才华、发展兴趣的平台，充实学生的课余生活，转移学生对不良诱惑的注意力，培养学生的集体荣誉感和社会责任感。

四、关注重点群体与行为偏差学生，落实帮扶措施

对有不良行为或潜在风险的重点学生群体进行精准帮扶，是预防违法犯罪工作的重要环节。

1.建立重点学生排查与建档机制。定期对学生进行全面摸排，重点关注单亲家庭子女、留守儿童、经济困难家庭子女、有前科劣迹学生等特殊群体，建立重点学生信息库，实行动态管理。

2.落实“一对一”帮扶责任制。针对重点学生，安排班主任、任课教师或党员教师进行“一对一”结对帮扶，定期与学生谈心谈话，了解其思想动态和生活困难，帮助解决实际问题，引导其树立正确的价值观和行为规范。

3.净化学生交往圈。关注学生的校外交往情况，教育学生谨慎交友，远离社会闲散人员和不良团伙，防止学生被引诱、裹挟参与违法犯罪活动。

五、构建多方联动与协同育人网络，凝聚工作合力

预防青少年违法犯罪是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同努力。

1.深化家校合作。定期召开家长会，举办家庭教育讲座，向家长普及青少年心理发展特点、家庭教育方法和法律知识，引导家长履行好监护责任，营造良好的家庭氛围。建立常态化的家校沟通机制，及时反馈学生在校表现，共同关注学生成长。

2.加强与社区及相关部门联动。积极与社区、公安、司法、文化等部门沟通协作，争取资源支持，共同开展法治宣传、安全教育和社会实践活动。配