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西师版四年级下册数学各单元测试题

同学们，数学学习如同攀登阶梯，每一步都需要扎实的基础。这份单元测试题集，旨在帮助大家系统检验本学期各单元知识的掌握情况，及时发现并弥补学习中的薄弱环节。请大家认真对待每一次测试，将其作为查漏补缺、巩固提升的好机会。答题时，务必仔细审题，沉着思考，规范书写。

第一单元：四则混合运算

本单元的学习，我们掌握了不含括号和含有括号的四则混合运算的顺序。准确理解并运用运算顺序，是解决复杂数学问题的基础。

一、填空题

1.在一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要按照（）的顺序依次计算。

2.在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算（）法，后算（）法。

3.算式里有括号的，要先算（）里面的。

4.把“先算乘法，再算减法，最后算加法”的运算顺序填入算式“20+50-30×2”中，应添加括号为（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.计算“180÷6×5”和“180-6×5”时，都是先算乘法。（）

2.“25×4÷25×4”的结果是1。（）

3.（30+20）×5与30+20×5的结果相同。（）

三、选择题

1.下面算式中，与“60-15-25”结果相等的是（）。

A.60-（15-25）B.60-（15+25）C.60-15+25

2.计算“72÷9+12×3”时，（）。

A.先算除法，再算乘法，最后算加法

B.先算除法和乘法，再算加法

C.先算加法，再算除法和乘法

四、计算题

1.直接写出得数。

30+40×2=（）100-60÷3=（）

72÷8×5=（）（30+40）×2=（）

2.脱式计算。

150-25×4+10360÷（12+6）×5

75+25×（12-8）（75+25）×12-8

五、解决问题

1.学校食堂买来大米8袋，每袋重50千克，吃了一部分后，还剩下150千克。吃了多少千克大米？

2.四年级同学参加植树活动，男生有50人，女生有40人。每5人分成一组，可以分成多少组？

3.商店运来苹果20箱，每箱15千克，运来的梨比苹果多50千克。商店运来梨多少千克？

第二单元：乘除法的关系和乘法运算律

本单元我们深入理解了乘除法之间的关系，并学习了乘法的交换律、结合律和分配律，这些知识能帮助我们更简便地进行计算。

一、填空题

1.根据35×12=420，写出两道除法算式：（）和（）。

2.一个因数=（）÷（）。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

125×8×2○125×（8×2）25×（40+4）○25×40+4

4.（a×b）×c=a×（b×c），这是运用了乘法（）律。

二、判断题

1.0除以任何数都得0。（）

2.乘法交换律和乘法结合律可以同时运用。（）

3.102×56=100×56+2（）

三、选择题

1.下面算式中，运用了乘法分配律的是（）。

A.25×（8×4）=25×8×4B.25×（8+4）=25×8+25×4

C.25×8×4=25×4×8

2.与45×99结果相等的算式是（）。

A.45×100-1B.45×100-45C.45×100+45

四、计算题

1.直接写出得数。

25×4=（）125×8=（）0÷78=（）

45×20=（）360÷60=（）

2.用简便方法计算。

25×36125×7×847×101-47

56×99（25+12）×435×48+35×52

五、解决问题

1.果园里有桃树25行，每行12棵；有梨树18行，每行15棵。果园里桃树和梨树一共有多少棵？

2.学校要为图书馆增添两种新书，每种买3套。《科学探秘》每套125元，《数学乐园》每套75元。一共要花多少钱？

3.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，4小时到达。返回时，每小时行驶80千米，几小时可以返回？

第三单元：确定位置

本单元我们学习了如何用数对来确定物体的位置，这是一种非常重要的空间表示方法。

一、填空题

1.通常情况下，我们把竖