数形结合思想在高三数学高频题型中应用分析.pdfVIP

数形结合思想在高三数学高频题型中应用分析.pdf

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【精选三年经典试题(数学)】2014届高三全程必备《高频题型全掌握系列》21.

数学方法:数形结合

1.(2012·潍坊模拟)如图,为了研究钟表与三角函数的关系,

建立如图所示的坐标系,设秒针尖位置P(x,y).若初始位

31

置为

P,,当秒针从P(注:此时t=0)正常开始走时,

00

2

2

那么点P的纵坐标y与时间t的函数关系为()

ππππ



t+-t-

A.y=sinB.y=sin

306606



ππππ



-t+-t-

C.y=sinD.y=sin

306303



π

选C由题意可得,函数的初相位是,排除B、D.又函数周期是60(秒)且秒针按

6

2πππ

顺时针旋转,即T==60,所以|ω|=,即ω=-.[:高考资源网]

|ω|3030

2.(2012·)正方形ABCD的边长为1,点E在边AB上,点F在边BC上,AE=

3

BF=.动点P从E出发沿直线向F,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反

7

射角等于入射角.当点P第一次碰到E时,P与正方形的边碰撞的次数为

().

A.16B.14C.12D.10

解析当E、F分别为AB、BC中点时,显然碰撞的结果为4,当E、F分别为AB的

三等分点时,可得结果为6(如图1所示).可以猜想本题碰撞的结果应为2×7=

14(如图2所示).故选B.[:高考资源网]

[SelectedThree-YearClassicTestQuestions(Mathematics)]ComprehensiveMasteryofHigh-Frequency

QuestionTypesSeriesisamust-havefortheseniorhighschoolstudentsin201421.

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