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初中物理实验课教学效果评估与大数据技术应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验课教学效果评估与大数据技术应用的结合，通过分析实验课教学现状，提出基于大数据技术的教学效果评估方法，以期为提高物理实验课教学质量提供有力支持。

关键词：初中物理实验课；教学效果评估；大数据技术；教学质量

一、引言与背景

（一）初中物理实验课教学现状分析

1.传统实验课教学模式存在局限性

在当前的初中物理实验课教学中，教师往往采用传统的教学模式，即以讲授理论知识为主，实验操作为辅。这种模式在一定程度上限制了学生的主观能动性和创新能力的发挥。学生在实验过程中，往往只是按照教材和教师的指导进行操作，缺乏对实验原理的深