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义务教育课程方案(2022版)解读测试题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.义务教育课程方案（2022版）中，小学阶段设置多少个学习领域？()

A.9个

B.10个

C.11个

D.12个

2.在义务教育课程方案（2022版）中，综合实践活动课程被定位为一种怎样的课程？()

A.必修课程

B.选修课程

C.综合性课程

D.活动性课程

3.义务教育课程方案（2022版）中，课程内容的组织遵循哪两个原则？()

A.时代性、基础性

B.时代性、选择性

C.基础性、选择性

D.综合性、实践性

4.根据义务教育课程方案（2022版），初中阶段开设多少门国家课程？()

A.15门

B.18门

C.20门

D.22门

5.义务教育课程方案（2022版）强调，课程实施要关注学生的哪些发展？()

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、身心健康、情感态度与价值观

C.知识与技能、身心健康、过程与方法

D.知识与技能、过程与方法、身心健康

6.义务教育课程方案（2022版）提出，要构建什么样的课程体系？()

A.综合性课程体系

B.分科性课程体系

C.综合性与分科性相结合的课程体系

D.专题性课程体系

7.义务教育课程方案（2022版）中，课程评价的基本理念是什么？()

A.以学生发展为本，注重过程评价

B.以教师教学为中心，注重结果评价

C.以学校发展为重，注重综合评价

D.以课程内容为重，注重知识评价

8.根据义务教育课程方案（2022版），小学阶段语文课程的总目标是培养什么能力？()

A.阅读理解能力

B.写作表达能力

C.听说能力

D.阅读理解、写作表达、听说能力

9.义务教育课程方案（2022版）中，艺术课程的基本任务是什么？()

A.培养审美能力，提高艺术素养

B.培养专业技能，培养艺术人才

C.培养艺术兴趣，培养艺术爱好

D.培养艺术理论，提高艺术修养

10.义务教育课程方案（2022版）提出，要构建怎样的教学评价体系？()

A.综合评价体系

B.过程性评价体系

C.结果性评价体系

D.整体性评价体系

二、多选题(共5题)

11.根据义务教育课程方案（2022版），以下哪些属于综合实践活动课程的领域？()

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.社会实践

D.劳动与技术教育

E.艺术教育

12.义务教育课程方案（2022版）中，课程评价的改革措施有哪些？()

A.减少考试次数，减轻学生课业负担

B.建立学生综合素质评价档案

C.实施学生学业水平考试

D.强调评价的激励和发展功能

E.推行教师教学成绩考核改革

13.义务教育课程方案（2022版）强调，课程内容选择要遵循哪些原则？()

A.符合学生身心发展特点

B.反映时代要求

C.保持学科知识体系的完整性和系统性

D.培养学生综合素养

E.突出课程的地方特色

14.在义务教育课程方案（2022版）中，以下哪些属于课程实施的基本要求？()

A.创设有利于学生自主、合作、探究的学习环境

B.引导学生主动参与课程实施过程

C.鼓励教师创造性实施课程

D.注重课程评价的全面性

E.保障学生的课程选择权

15.义务教育课程方案（2022版）提出，课程改革要实现哪些目标？()

A.提高国民素质，促进人的全面发展

B.促进教育公平，减轻学生课业负担

C.推动义务教育均衡发展，缩小区域、城乡差距

D.实现教育现代化，提高教育质量

E.促进学生个性化发展，培养创新型人才

三、填空题(共5题)

16.义务教育课程方案（2022版）提出，课程设置要体现国家意志，满足_______的需求。

17.在义务教育课程方案（2022版）中，_______是课程实施的核心。

18.义务教育课程方案（2022版）强调，要建立健全_______，全面提高学生综合素质。

19.义务教育课程方案（2022版）中，_______是课程改革的重要目标。

20.义务教育课程方案（2022版）提出，要加强_______，促进学生个性化发展。

四、判断题(共5题)

21.义务教育课程方案（2022版）中，道德与法治课程是小学阶段唯一的一门综合性课程。()

A.正确B.错误

22.义务教育课程方案（2022版）中，体育与健康课程只注重学生的身体素质，不涉及心理健康教育。()

A.正确B.错误

23.义务教育课