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统编版语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》练习题

一、基础积累（32分）

1.看拼音写词语（10分）

jiāonèn（）yíngyǎng（）fǎnmiàn（）kūnchóng（）zhēngzhá（）

qiángbì（）yǐnrénzhùmù（）yúkuài（）huópō（）zhītǐ（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）

（1）豆荚（jiájiā）里的五粒豆，有的想飞到广（guǎngāng）大的世界里去。

（2）小女孩的病慢慢好起来，她的脸上露（lùlòu）出了甜美的笑容，眼睛里闪着亮（liàngniàng）光。

（3）青苔（táitāi）在墙角悄悄生长，为单调的墙面增添了一抹绿色。

（4）这粒豌豆顺着裂缝（fèngféng）掉了下去，在泥土里扎下了根。

3.选词填空（6分）

愿望希望盼望

（1）小女孩（）自己能快点好起来，去外面看看阳光。

（2）每一粒豌豆都有自己的（），有的想飞到很远的地方。

（3）妈妈（）孩子能健康快乐地成长，这是她最大的心愿。

温和温暖温柔

（4）春天来了，（）的阳光照在身上，让人感觉很舒服。

（5）奶奶的性格很（），说话总是轻声细语的。

（6）老师用（）的目光看着我们，鼓励我们大胆发言。

4.按要求改写句子（8分）

（1）这粒豌豆被一个小男孩当作子弹射了出去。（改为“把”字句）

（2）豌豆花开了，颜色是紫色的，很漂亮。（改为拟人句）

（3）小女孩的病好了。小女孩的心情很愉快。（用关联词合并句子）

（4）难道这粒豌豆的生长不令人惊讶吗？（改为陈述句）

二、课文理解（28分）

1.根据课文内容填空（12分）

（1）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是______（国家）的______。豆荚里一共有______粒豌豆，它们有着不同的想法和命运。

（2）第一粒豌豆想飞到______，第二粒豌豆想飞到______，第三粒和第四粒豌豆想______，第五粒豌豆则______。

（3）最后，______粒豌豆给生病的小女孩带来了希望和快乐，帮助她慢慢恢复了健康。它让小女孩明白了______的力量。

2.选择题（8分）

（1）下列关于五粒豌豆的说法，错误的是（）

A.前四粒豌豆都有着不切实际的想法，最终没有实现自己的目标

B.第五粒豌豆虽然落在了裂缝里，但它努力生长，发挥了自己的价值

C.五粒豌豆的命运不同，是因为它们的生长环境不一样

D.作者通过五粒豌豆的故事，想告诉我们要脚踏实地，用自己的力量帮助别人

（2）小女孩为什么会对第五粒豌豆的生长感兴趣？（）

A.因为豌豆的颜色很鲜艳，吸引了她的注意力

B.因为豌豆在恶劣的环境中还能生长，给了她战胜疾病的勇气

C.因为妈妈告诉她豌豆有神奇的魔力

D.因为她从来没有见过豌豆生长的过程

（3）课文结尾处，小女孩说“我也会好起来的，我能爬起来，走到温暖的太阳光中去”，这说明（）

A.小女孩的病已经完全好了

B.豌豆的生长给了小女孩信心和希望

C.妈妈给小女孩吃了特效药

D.小女孩想出去晒太阳

（4）这篇课文主要表达的思想感情是（）

A.对豌豆的喜爱之情

B.对不切实际想法的批评

C.赞美平凡事物中蕴含的力量，以及生命的美好与价值

D.告诉我们要勇敢地追求自己的梦想

3.判断题（8分，对的打“√”，错的打“×”）

（1）五粒豌豆都很勇敢，它们都努力实现了自己的价值。（）

（2）小女孩的妈妈一开始就相信第五粒豌豆能治好小女孩的病。（）

（3）第五粒豌豆在裂缝里生长，不仅自己活了下来，还帮助了别人。（）

（4）这篇课文告诉我们，生命的价值不在于追求多么远大的目标，而在于是否能给别人带来帮助和快乐。（）

三、阅读感悟（20分）

阅读课文片段，完成练习。

“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的，我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”

母亲摸了摸女儿柔软的额头，她的眼睛里闪烁着希望的光芒。是的，这粒小小的豌豆，就像一盏明灯，照亮了小女孩灰暗的生活，给她带来了战胜疾病的勇气。

1.小女孩为什么觉得自己“好了一