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保持良好的心理状态青春期也是个体心理发生剧烈变化的时期,这一时期的心理特征既有儿童幼稚心理的痕迹,又有成年人成熟心理的萌芽。大林同学为什么变了?目标:讨论理解青春期的心理变化。大林同学为什么变了?素材:讨论进入八年级后,原本遵守课堂纪律的大林同学像换了一个人似的,总喜欢在课堂上与老师“作对”。例如,在老师认真地讲课时,大林同学会冷不丁地冒出几句俏皮话,引得全班哄堂大笑;而当老师批评其他同学时,大林同学又会帮腔,摆出一副“小老师”的模样。大林同学为什么变了?学习与讨论:讨论1.分小组研读素材,讨论大林同学在课堂上的表现发生变化的原因。2.观察自己和身边的同学有没有类似
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