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考研哲学2025年中国哲学史强化试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.被尊称为“百工圣祖”的中国古代思想家是？

2.儒家思想体系最终完成并达到集大成者地位的标志是？

3.“道生一，一生二，二生三，三生万物”这一思想主要归属于哪位道家代表人物？

4.墨家学派在政治上主张“尚同”，其核心目标是？

5.老子在《道德经》中强调的“无为而治”主要是指？

6.提出以“心即理”为核心命题，并开创“陆王心学”一派的是？

7.儒家“格物致知”的核心方法论，在朱熹看来，其最终目的是为了？

8.明代思想家王阳明与泰州学派代表人物李贽在思想倾向上的显著不同在于？

9.中国哲学史上，将佛教思想融入儒家体系，并构建独特哲学体系的重要人物是？

10.清代考据学风的兴起，很大程度上是针对明代哪种哲学思潮的反思？

二、名词解释（每题4分，共20分）

1.中庸

2.理气

3.独立思考

4.禅宗

5.经世致用

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述孔子的“仁”学思想及其核心内涵。

2.比较庄子与荀子自然观的主要异同。

3.简析宋明理学“内圣外王”思想的形成与发展。

四、论述题（每题25分，共50分）

1.试述汉代儒家思想如何通过吸收法家、阴阳五行家等思想而实现改造与发展。

2.结合具体思想主张，分析中国传统文化中“天人合一”思想的内涵、历史演变及其现代意义。

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.B

3.C

4.A

5.D

6.E

7.B

8.C

9.F

10.G

二、名词解释

1.中庸：儒家重要思想，源于《中庸》篇。指不偏不倚、无过无不及的恰当状态或原则，是道德修养和行事的根本准则。其核心在于通过“诚”的功夫，达到“致中和”的境界，实现个人品德完善与社会和谐统一。

2.理气：宋明理学中的核心范畴。理，指宇宙万物的本体、规律和理念；气，指构成宇宙万物的具体物质实体和运动变化。理气关系问题是理学的主要争论焦点，主要有理在气前、理在气中、理气二分等观点，其中程朱理学主张“理在气先”，陆王心学则强调“心即理”，将理内化于心。

3.独立思考：通常指不盲从权威，能够运用自己的理性进行独立判断和思考的能力。在中国哲学史上，这一思想有所体现，如明代泰州学派李贽提倡“绝假纯真”，反对传统偶像崇拜，强调个性解放和独立见解。黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家也强调经世致用，不拘泥于前人成说，体现了独立思考的精神。

4.禅宗：佛教中国化的重要成果，约在隋唐时期正式形成。以《坛经》为代表，强调不立文字、教外别传、直指人心、见性成佛。禅宗注重内省、顿悟，修行方式简便，强调“平常心是道”，对后世中国思想文化产生了深远影响，融合了儒、道思想，形成了独特的“禅学”体系。

5.经世致用：指学问要服务于社会实际，注重解决现实问题。这一思想源远流长，汉代儒学有“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的经世取向。宋明时期，虽理学、心学内部有分歧，但许多思想家仍关注现实，如王夫之的“六经皆史”，顾炎武的“博学于文，行己有耻”，都体现了经世致用的精神。清代考据学虽偏重于文本考订，但其目的之一也是为了“正本清源”，为经世奠定基础。

三、简答题

1.孔子的“仁”学思想及其核心内涵：

*“仁”是孔子思想体系的核心概念，指一种发自内心的、爱人、同情他人的道德情感和原则。“仁”包含丰富的内涵：首先，“仁者爱人”，强调推己及人，视人如己，这是“仁”的基本表现。其次，“仁”的根本在于“忠”与“恕”，“忠”指尽心尽力为人做事，“恕”指推己及人，理解他人。孔子提出“己所不欲，勿施于人”的恕道原则。再次，“仁”的实践需要通过“克己复礼”来实现，即约束自己，使言行符合“礼”的要求。“礼”是“仁”的外在表现和规范。“仁”的最终目标是实现社会和谐与人伦关系的理想状态。

2.比较庄子与荀子自然观的主要异同：

*相同点：庄子与荀子都承认自然世界的客观存在和规律性，都关注人与自然的关系问题。他们都具有朴素的唯物主义思想，认为万物有其自身的本性。

*不同点：首先，对自然的态度不同。庄子主张“天人合一”，认为人是自然的一部分，应顺应自然，无为而治，追求精神自由与逍遥境界，甚至提出“齐物论”，消解人我、物我之别。他批判人为的礼法束缚。荀子则主张“天人相分”，认为天与人有别的界限，自然界的运行有其自身规律（天行有常），不受人的意志左右。人为的努力可以认识和改造自然，利用自然为人类服务。

*其次，对人的作用不同。庄子强调人的自然本性，反对人为造作。荀子