《庄子》故事两则.pptVIP

;;听读《庄子》

故事两则

;;惠子相梁

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：

“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国

中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，

其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，

而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非

醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而

视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国吓我邪？”;栖息;惠子相梁

惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”于是惠施非常害怕，在国都搜捕三天三夜。庄子前去见他。说：“南方有一种鸟，它的名字叫鸩鹑，你知道吗?鸩鹑从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠，鸩鹑鸟从它面前飞过，猫头鹰仰头看着鸩鹑，发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁国来‘吓’我吧?”;精读课文，思考以下问题;2、庄子讲鹓鶵故事的用意是什么？;3.庄子对此的反应呢？;4、《惠子相梁》这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽？

;语言赏析：《惠子相梁》这则故事富有趣味。很能体现《庄子》散文的艺术特色。请同学们

精读课文有哪些值得赞赏的

地方？

;文章的美点;庄子与惠子游于濠梁

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼

出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，

安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知

鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子

固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”;庄子曰：“请循其本。子曰：‘汝安知鱼

乐’云者，既已知吾知之而问我，我知

之濠上也。”

;庄子与惠子游于濠梁

庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说：“白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的!”庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。”;请回答;2.指出下面两个疑问句的语气的强弱

特点和表达效果

（1）“子非鱼，安知鱼之乐？”

（2）“子非我，安知我不知鱼之乐？”

;探究;;人物比较;3、比较庄子与惠于思想、性格、气质等方面的差异．理解庄子的人生态度。

;学习两则故事，初步领略了《庄子》文章的特点，你能说出一、二点吗？;《庄子》散文的艺术特色;你喜欢哪一篇？为什么？;用现代汉语翻译下列句子

;巩固：④吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？

⑤鯈鱼出游从容，是鱼之乐也

⑥子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！

⑦子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。

;引申：;阅读下面一段文字，谈淡你的理解。

徐无鬼（节选）

庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩漫其鼻端若蝇翼(1)，使匠石斫之(2)。匠石运斤成风(3)，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容(4)。宋元君闻之(5)，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣(6)。’自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣！”

[注释]

(1)郢：楚国的国都。郢人，是位泥水匠人。垩（è）：白灰。漫：涂。

(2)匠石：人名，木匠。斫（zhuó）：砍。

(3)斤：斧。

(4)失容：失色。

(5)宋元君：宋国的国君。

(6)质，质对，对象。

;;《庄子》有许多内容已演化为寓言和成语，保留在现代汉语中。下列寓言和成语都出自《庄子》：;谢谢大家！