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矢志创新发展，建设科技强国主题班会全国科技活动周全国科技工作者日
CONTENTS0201弘扬科学家精神青少年参与科技活动的重要性目录03结语
PART青少年参与科技活动的重要性01全国科技活动周全国科技工作者日
实践体验打破传统课堂局限科技活动通过沉浸式体验和趣味实践，将抽象的科学原理转化为可感知的探索过程，打破传统课堂的局限，让青少年在“玩中学”，形成主动学习的良性循环。
例如，安徽省青少年科技活动中心的英才计划等活动，让学生从物理现象的好奇心发展为对科研的深度热爱，最终在学科竞赛中取得优异成绩。科技活动形式多样激发兴趣安徽省青少年科技活动中心组织的机器人竞赛等活动，将物理现象的好奇心转化为对科研的深度热爱，让学生在学科竞赛中取得优异成绩。
山东省科技活动周中，学生通过操控无人机、设计智能语音灯等实践，将课本知识与现实技术结合，激发对人工智能、航空航天等领域的探索欲望。活动成果助力学科竞赛山东省科技活动周中，学生通过操控无人机、设计智能语音灯等实践，将课本知识与现实技术结合，激发了对人工智能、航空航天等领域的探索欲望。
这些活动不仅激发了学生对科学的兴趣，还帮助他们在学科竞赛中取得优异成绩，为未来的科研之路奠定了坚实的基础。激发科学兴趣与创新潜能
青海省科技嘉年华通过干冰实验、无人机飞行训练等，让学生直观理解物质变化原理和工程力学知识，强化了逻辑分析能力。
永安市科技辅导员刘某设计的低成本智能语音灯教具，引导学生从材料选择到编程调试全程参与，培养工程设计思维。动手操作强化知识理解此类实践不仅强化了逻辑分析能力，还锻炼了团队协作与抗挫折能力，如阿勒泰地区青少年科技创新大赛中，学生需反复改进作品设计以应对专家评审。
在团队协作中，学生学会了如何分工合作、沟通交流，提升了综合能力，为未来的职业发展打下了良好的基础。团队协作提升综合能力阿勒泰地区青少年科技创新大赛中，学生需反复改进作品设计以应对专家评审，培养了抗挫折能力。
这种反复实践的过程，让学生在面对困难时不轻易放弃，培养了坚韧不拔的精神，为未来的科研之路提供了宝贵的经验。反复实践培养抗挫折能力培养实践能力与科学思维
桂林市“快乐科普校园行”通过气象防灾演练、无线电监测体验，增强青少年的环保意识与公共安全责任感。
山东省科普大篷车项目深入乡村，让偏远地区学生接触前沿科技，缩小城乡科学教育差距，体现了科技活动在社会责任教育中的重要作用。全国政协委员指出，科技活动能弥补“双减”背景下实验教学的不足，通过整合社会资源（如科技馆、高校实验室）构建普惠性科学教育网络。
例如，青海省妇联联合多部门开展的公益科普活动覆盖全省，惠及百余名山区青少年，为其提供平等接触科技的机会，推动了教育公平的实现。青少年通过参与企业开放日（如中国移动5G实验室参观）或科研院所活动，了解科学家精神与职业路径，为未来投身科技领域奠定基础。
这些活动让学生提前了解科技行业的工作环境和发展前景，激发了他们对科技职业的兴趣，为未来的职业选择提供了参考。企业开放日拓展职业视野科技活动增强社会责任感科技活动助力教育公平塑造社会责任与未来职业认知
PART弘扬科学家精神02全国科技活动周全国科技工作者日
突破甲醇制烯烃技术瓶颈中国工程院院士刘中民长期致力于煤制烯烃技术研发，带领团队突破甲醇制烯烃（DMTO）技术瓶颈，2010年全球首次实现工业化应用，使我国在该领域保持国际领先地位。
该技术的成功应用，不仅提升了我国在煤化工领域的国际竞争力，还为我国的能源安全提供了有力保障，具有重大的战略意义。主导煤基乙醇工业示范项目2022年，刘中民主导的50万吨/年煤基乙醇工业示范项目建成，为能源安全和“双碳”目标提供关键支撑，其成果获国家科技进步特等奖，被誉为“现代煤化工的里程碑”。
这一项目的成功实施，进一步巩固了我国在煤化工领域的领先地位，为我国实现能源转型和可持续发展做出了重要贡献。以技术创新推动能源转型刘中民院士始终坚持以技术创新推动能源转型，带领团队不断攻克技术难题，为我国的能源安全和可持续发展提供了有力的技术支持。
他的研究成果不仅在学术界引起了广泛关注，还为我国的能源产业带来了巨大的经济效益和社会效益，为我国的能源转型做出了重要贡献。刘中民：煤化工技术革新者，保障国家能源安全
攻克兆瓦级谐振电源系统难题中国散裂中子源二期总工程师齐欣，带领团队攻克兆瓦级谐振电源系统难题，填补国内空白，历时十余年完成上万次实验，实现核心部件自主可控，故障率降低70%。
这一成果不仅提升了我国在散裂中子源领域的技术水平，还为我国的科技自立自强提供了有力支撑，具有重要的战略意义。01主导二期工程提升装置性能齐欣主导的二期工程将显著提升装置性能，支撑国家重大战略需求，2025年获“全国先进工作者”，以“科技自立自强”的使命感推动大科学
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